1اختر هذا السجل

تكوين ملكة اللغة العربية لدى طلاب أقسام غير الاختصاص في جامعة طيبة: تشخيص وعلاج في ضوء مدخل المهارات اللغوية...

العنوان بلغة أخرى:	Formation of Linguistic Professionalism for Students of Non-Specialized Departments at Taibah University: Personification and Processing in the Light of Introduction to Linguistic Skills
المؤلف:	حاجي، خديجة بنت محمد عمر
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج4, ع33
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	25 - 53
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد درجة تضمين مقرري (مهارات اللغة العربية) (1) و (2) المهارات اللازمة لتكوين ملكة اللغة العربية لدى طلاب أقسام غير الاختصاص بجامعة طيبة، وتقديم تصور مقترح لتطوي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

44

2اختر هذا السجل

ممارسات التقويم من أجل التعلم لدى معلمات اللغة العربية بالمدينة المنورة ومعوقاته من وجهة نظرهن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Practices of Assessment for Learning among Arabic Language Teachers in Medina and Their Obstacles from Their Perspective
المؤلف:	حاجي، خديجة بنت محمد عمر
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج16, ع3
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	669 - 737
المستخلص:	هدفت الدراسة لرصد درجة أداء معلمات اللغة العربية بالمدينة المنورة لممارسات التقويم من أجل التعلم، ومدى اختلاف درجات الأداء باختلاف المرحلة التدريسية، وتحديد معوقات تطبيق هذه الممار... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

120

3اختر هذا السجل

مشكلات تعليم مقرر مهارات اللغة العربية 1 من وجهة نظر طلبة المسار العلمي الموحد بجامعة طيبة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Problems of Teaching the Course of Arabic Language Skills 1 from the Viewpoint of Students of the Unified Scientific Stream at Taibah University
المؤلف:	حاجي، خديجة بنت محمد عمر
المصدر:	مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية , س16, ع1
الناشر:	جامعة طيبة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 51
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد مشكلات تعليم مقرر مهارات اللغة العربية (1) من وجهة نظر طلبة المسار العلمي الموحد بجامعة طيبة، ومعرفة اختلاف وجهات نظر هؤلاء الطلبة حول تلك المشكلات باختلاف ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

4اختر هذا السجل

تطور التعليم العام للفتاة بالمملكة: دراسة ميدانية مقارنة لتجارب راهنة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حاجي، خديجة بنت محمد عمر
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع182
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 164
المستخلص:	تمثل الجودة النوعية للتعليم بما يرتبط به من اهداف، وهياكل، وأساليب، ومضامين، خيارا استراتيجيا للملكة. وترتكز مشاريع التطوير التعليمي القائمة حاليا على مبدأ التطم من أجل التمكن والإ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

218

5اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على مدخل عمليات الكتابة في تنمية مهارات الكتابة الأكاديمية لدى طالبات المناهج وطرق تدريس اللغة العربية بجامعة طيبة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program-Based on Process Writing Approach in Developing the Academic Writing Skills of Female Students of Curricula and Methods of Teaching Arabic at Taibah University
المؤلف:	حاجي، خديجة بنت محمد عمر
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع13
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 58
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على عمليات الكتابة في تنمية مهارات الكتابة الأكاديمية لدى طالبات ماجستير المناهج وطرق تدريس اللغة العربية بجامعة طيبة، لذلك تم اتبا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

108

6اختر هذا السجل

درجة وعي الطالبات المعلمات في جامعة طيبة بممارسات تنمية مهارات الاستعداد اللغوي في رياض الأطفال ودرجة تمكنهن منها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Awareness of Female Student Teachers at Taibah University of the Practices of Developing Language Readiness Skills in Kindergartens and the Degree of their Mastery of them
المؤلف:	حاجي، خديجة بنت محمد عمر
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج4, ع4
الناشر:	جامعة تبوك
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1010 - 1044
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

7اختر هذا السجل

فاعلية التدريس الالكتروني في تنمية مهارات التفكير الابداعي والتحصيل بمادة الادب والنصوص لطالبات المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Electronic Teaching in Developing Creative Thinking Skills and Academic Achievement on Lliterature Text Secondary School Female Students
المؤلف:	حاجي، خديجة بنت محمد عمر
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة طيبة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1020

8اختر هذا السجل

تصور مقترح لبرنامج تدريبي لتطوير مهارات استخدام بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغة العربية لدى معلمات المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Outline for a Training Program to Enhance Skills in Using Certain Artificial Intelligence Applications in Teaching Arabic among Secondary School Female Teachers
المؤلف:	حاجي، خديجة بنت محمد عمر
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج13, ع41
الناشر:	جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 79
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

53

9اختر هذا السجل

تعليم التفكير الابداعي والناقد من خلال مقرر البلاغة والنقد لطالبات الصف الثالث الثانوي الادبي بالمدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حاجي، خديجة بنت محمد عمر
تاريخ:	2000
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الملك عبد العزيز
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

مستوى تضمين مقرر لغتي الخالدة للمهارات الإملائية في ضوء وثيقة معايير مجال تعلم اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الر حيلي، أمجاد بنت عطية واصل
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع248
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	107 - 141
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة المهارات الإملائية اللازمة لطلبة المرحلة المتوسطة وفق وثيقة معايير تعلم اللغة العربية، ومعرفة درجة تضمين محتوى كتب لغتي الخالدة لهذه المهارات، ومعرفة المهارات ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

68

11اختر هذا السجل

توظيف استراتيجيات التقويم البديل ومعوقاته من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Employing Alternative Assessment Strategies and their Obstacles from the Perspective of Arabic Language Teachers at the Secondary School Level
المؤلف:	العلوي، وفاء حامد معيض
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج7, ع38
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	104 - 126
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة درجة توظيف معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية لاستراتيجيات التقويم البديل ومعوقات تطبيقها من وجهة نظرهم، وبيان أثر متغيرات: الجنس، والخبرة، وساعات التدريب في... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

33

12اختر هذا السجل

مستوى تمكن طلبة شعبة المناهج وطرق تدريس اللغة العربية من مهارات الكتابة الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريسهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Students’ Mastery of Academic Writing Skills at the Department of Curricula and Methods of Teaching Arabic from the Viewpoint of their Faculty Members
المؤلف:	البلادي، عزيزة عوض نخيلان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع36
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	22 - 58
المستخلص:	استهدف البحث الحالي الكشف عن مستوى تمكن طلبة شعبة المناهج وطرق تدريس اللغة العربية من مهارات الكتابة الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريسهم، ومعرفة ما إذا كانت هناك فروق ذات دلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

91

13اختر هذا السجل

الاحتياجات اللغوية اللازمة لتطوير أداء معلمات اللغة العربية في ضوء وثيقة معايير الترخيص المهني للمعلمين بالسعودية من وجهة نظر معلماتها ومشرفاتها بالمدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Essential Language Needs to Develop the Performance of Female Arabic Language Teachers in Light of the Professional Licensing Standards Document for Teachers in Saudi Arabia from the Viewpoint of Teachers and Supervisor in Madinah
المؤلف:	الحربي، أشواق عبدالله فهد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع29
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 38
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على الاحتياجات اللغوية اللازمة لتطوير أداء معلمات اللغة العربية في ضوء وثيقة معايير الترخيص المهني للمعلمين بالسعودية من وجهة نظر معلماتها ومشرفاتها بالمدينة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

73

14اختر هذا السجل

مستوى جودة كتاب النحو من منظور منهجية تأليف الكتاب المدرسي وعلاقته بتحصيل المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثالث الثانوي: دراسة ميدانية في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Quality Level of Arabic Grammar Textbook from the Perspective of Textbook Authoring Methodology and its Relation with the Acquisition of Grammatical Concepts among Grade 3 Secondary School Students : Field Study in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	التونسي، نبيلة طاهر علي
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع99
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 46
المستخلص:	تتناول الدراسة الحالية رصد مستوى جودة كتاب النحو من منظور منهجية تأليف الكتاب المدرسي، وعلاقته بتحصيل المفاهيم النحوية لدى طلبة الصف الثالث الثانوي، اعتمادا على تصميم وبناء معيار م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

69

15اختر هذا السجل

تحليل كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي في ضوء مهارات التفكير الإبداعي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analysis of the Arabic Language Textbook of Grade One Secondary in Light of the Skills of Creative Thinking
المؤلف:	المحياوي، ريم بنت عطية غانم
المصدر:	مجلة التربية الخاصة , ع21
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	36 - 82
المستخلص:	استهدف البحث الحالي الكشف عن درجة مراعاة كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي مهارات التفكير الإبداعي المتمثلة في: الطلاقة، والمرونة، والأصالة، والتفاصيل. ولتحقيق ذلك استخدمت البا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

247

16اختر هذا السجل

مستوى تمكن تلميذات المرحلة الابتدائية من مهارات فهم المقروء من وجهة نظر معلماتهن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Proficiency Level of Female Primary School Pupils in Reading Comprehension Skills from the Viewpoint of their Teachers
المؤلف:	الرشيدي، ميعاد منصور
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع48
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	52 - 86
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مستوى تمكن تلميذات الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية من مهارات فهم المقروء من وجهة نظر معلماتهن، والتعرف على آراء المعلمات في مستوى تمكن تلميذاتهن من مهارا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

66

17اختر هذا السجل

تحليل كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي في ضوء مهارات التفكير الإبداعي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analysis of the Arabic Language Textbook of grade One Secondary in Light of the Skills of Creative Thinking
المؤلف:	المحياوي، ريم بنت عطية غانم
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة طيبة
المستخلص:	استهدف البحث الحالي الكشف عن درجة مراعاة كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي مهارات التفكير الإبداعي المتمثلة في: الطلاقة، والمرونة، والأصالة، والتفاصيل. ولتحقيق ذلك استخدمت البا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

120

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

218

عدد مرات التحميل

108

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

1020

عدد مرات التحميل

53

عدد مرات التحميل

68

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

91

عدد مرات التحميل

73

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

247

عدد مرات التحميل

66

دليل المستخدم

دليل الفيديو