0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
حاجي، خديجة بنت محمد عمر
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
19
من
19
للبحث:
'حاجي، خديجة بنت محمد عمر'
, وقت الاستعلام: 0.23s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تكوين ملكة اللغة العربية لدى طلاب أقسام غير الاختصاص في جامعة طيبة: تشخيص وعلاج في ضوء مدخل المهارات اللغوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Formation of Linguistic Professionalism for Students of Non-Specialized Departments at Taibah University: Personification and Processing in the Light of Introduction to Linguistic Skills
المؤلف:
حاجي
،
خديجة
بنت
محمد
عمر
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج4, ع33
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
25 - 53
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد درجة تضمين مقرري (مهارات اللغة العربية) (1) و (2) المهارات اللازمة لتكوين ملكة اللغة العربية لدى طلاب أقسام غير الاختصاص بجامعة طيبة، وتقديم تصور مقترح لتطوي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
46
2
اختر هذا السجل
ممارسات التقويم من أجل التعلم لدى معلمات اللغة العربية بالمدينة المنورة ومعوقاته من وجهة نظرهن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Practices of Assessment for Learning among Arabic Language Teachers in Medina and Their Obstacles from Their Perspective
المؤلف:
حاجي
،
خديجة
بنت
محمد
عمر
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج16, ع3
الناشر:
جامعة القصيم
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
669 - 737
المستخلص:
هدفت الدراسة لرصد درجة أداء معلمات اللغة العربية بالمدينة المنورة لممارسات التقويم من أجل التعلم، ومدى اختلاف درجات الأداء باختلاف المرحلة التدريسية، وتحديد معوقات تطبيق هذه الممار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
120
3
اختر هذا السجل
مشكلات تعليم مقرر مهارات اللغة العربية 1 من وجهة نظر طلبة المسار العلمي الموحد بجامعة طيبة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Problems of Teaching the Course of Arabic Language Skills 1 from the Viewpoint of Students of the Unified Scientific Stream at Taibah University
المؤلف:
حاجي
،
خديجة
بنت
محمد
عمر
المصدر:
مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية
, س16, ع1
الناشر:
جامعة طيبة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
35 - 51
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد مشكلات تعليم مقرر مهارات اللغة العربية (1) من وجهة نظر طلبة المسار العلمي الموحد بجامعة طيبة، ومعرفة اختلاف وجهات نظر هؤلاء الطلبة حول تلك المشكلات باختلاف ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
36
4
اختر هذا السجل
تطور التعليم العام للفتاة بالمملكة: دراسة ميدانية مقارنة لتجارب راهنة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حاجي
،
خديجة
بنت
محمد
عمر
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع182
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
135 - 164
المستخلص:
تمثل الجودة النوعية للتعليم بما يرتبط به من اهداف، وهياكل، وأساليب، ومضامين، خيارا استراتيجيا للملكة. وترتكز مشاريع التطوير التعليمي القائمة حاليا على مبدأ التطم من أجل التمكن والإ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
219
5
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على مدخل عمليات الكتابة في تنمية مهارات الكتابة الأكاديمية لدى طالبات المناهج وطرق تدريس اللغة العربية بجامعة طيبة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program-Based on Process Writing Approach in Developing the Academic Writing Skills of Female Students of Curricula and Methods of Teaching Arabic at Taibah University
المؤلف:
حاجي
،
خديجة
بنت
محمد
عمر
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
, ع13
الناشر:
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 58
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على عمليات الكتابة في تنمية مهارات الكتابة الأكاديمية لدى طالبات ماجستير المناهج وطرق تدريس اللغة العربية بجامعة طيبة، لذلك تم اتبا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
109
6
اختر هذا السجل
فاعلية التدريس الالكتروني في تنمية مهارات التفكير الابداعي والتحصيل بمادة الادب والنصوص لطالبات المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Electronic Teaching in Developing Creative Thinking Skills and Academic Achievement on Lliterature Text Secondary School Female Students
المؤلف:
حاجي
،
خديجة
بنت
محمد
عمر
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة طيبة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1020
7
اختر هذا السجل
درجة وعي الطالبات المعلمات في جامعة طيبة بممارسات تنمية مهارات الاستعداد اللغوي في رياض الأطفال ودرجة تمكنهن منها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Awareness of Female Student Teachers at Taibah University of the Practices of Developing Language Readiness Skills in Kindergartens and the Degree of their Mastery of them
المؤلف:
حاجي
،
خديجة
بنت
محمد
عمر
المصدر:
مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج4, ع4
الناشر:
جامعة تبوك
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1010 - 1044
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى وعي الطالبات المعلمات بممارسات تنمية مهارات الاستعداد اللغوي في رياض الأطفال ودرجة تمكنهن منها؛ فتم اتباع المنهج الوصفي، وأعدت الباحثة قائمة تضم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
8
اختر هذا السجل
تصور مقترح لبرنامج تدريبي لتطوير مهارات استخدام بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغة العربية لدى معلمات المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Outline for a Training Program to Enhance Skills in Using Certain Artificial Intelligence Applications in Teaching Arabic among Secondary School Female Teachers
المؤلف:
حاجي
،
خديجة
بنت
محمد
عمر
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج13, ع41
الناشر:
جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
37 - 79
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى بناء تصور لبرنامج تدريبي مقترح يطور مهارات استخدام بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغة العربية لدى معلمات المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة؛ ولتحقيق هذ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
65
9
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية قائمة على مدخل التفكير الجمعي في تنمية مهارات القراءة الناقدة للخطاب الأكاديمي التربوي لدى طالبات الدراسات العليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Strategy Based on the Collective Thinking Approach in Developing Critical Reading Skills of Educational Academic Discourse among Female Graduate Students
المؤلف:
حاجي
،
خديجة
بنت
محمد
عمر
المصدر:
مجلة التربية
, ع205, ج2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
97 - 138
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
10
اختر هذا السجل
مستوى مواءمة كتب اللغة العربية للصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية لمهارات تحليل النصوص الأدبية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Compatibility of Arabic Language Books for the Third Secondary Grade in the Kingdom of Saudi Arabia for the Skills of Analyzing Literary Texts
المؤلف:
حاجي
،
خديجة
بنت
محمد
عمر
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج36, ع141
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
233 - 296
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
11
اختر هذا السجل
تعليم التفكير الابداعي والناقد من خلال مقرر البلاغة والنقد لطالبات الصف الثالث الثانوي الادبي بالمدينة المنورة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حاجي
،
خديجة
بنت
محمد
عمر
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الملك عبد العزيز
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
12
اختر هذا السجل
مستوى تضمين مقرر لغتي الخالدة للمهارات الإملائية في ضوء وثيقة معايير مجال تعلم اللغة العربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الر حيلي، أمجاد بنت عطية واصل
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع248
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
107 - 141
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة المهارات الإملائية اللازمة لطلبة المرحلة المتوسطة وفق وثيقة معايير تعلم اللغة العربية، ومعرفة درجة تضمين محتوى كتب لغتي الخالدة لهذه المهارات، ومعرفة المهارات ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
13
اختر هذا السجل
توظيف استراتيجيات التقويم البديل ومعوقاته من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Employing Alternative Assessment Strategies and their Obstacles from the Perspective of Arabic Language Teachers at the Secondary School Level
المؤلف:
العلوي، وفاء حامد معيض
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج7, ع38
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
104 - 126
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة درجة توظيف معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية لاستراتيجيات التقويم البديل ومعوقات تطبيقها من وجهة نظرهم، وبيان أثر متغيرات: الجنس، والخبرة، وساعات التدريب في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
34
14
اختر هذا السجل
مستوى تمكن طلبة شعبة المناهج وطرق تدريس اللغة العربية من مهارات الكتابة الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريسهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Students’ Mastery of Academic Writing Skills at the Department of Curricula and Methods of Teaching Arabic from the Viewpoint of their Faculty Members
المؤلف:
البلادي، عزيزة عوض نخيلان
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج5, ع36
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
22 - 58
المستخلص:
استهدف البحث الحالي الكشف عن مستوى تمكن طلبة شعبة المناهج وطرق تدريس اللغة العربية من مهارات الكتابة الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريسهم، ومعرفة ما إذا كانت هناك فروق ذات دلا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
91
15
اختر هذا السجل
الاحتياجات اللغوية اللازمة لتطوير أداء معلمات اللغة العربية في ضوء وثيقة معايير الترخيص المهني للمعلمين بالسعودية من وجهة نظر معلماتها ومشرفاتها بالمدينة المنورة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Essential Language Needs to Develop the Performance of Female Arabic Language Teachers in Light of the Professional Licensing Standards Document for Teachers in Saudi Arabia from the Viewpoint of Teachers and Supervisor in Madinah
المؤلف:
الحربي، أشواق عبدالله فهد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج5, ع29
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 38
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على الاحتياجات اللغوية اللازمة لتطوير أداء معلمات اللغة العربية في ضوء وثيقة معايير الترخيص المهني للمعلمين بالسعودية من وجهة نظر معلماتها ومشرفاتها بالمدينة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
74
16
اختر هذا السجل
مستوى جودة كتاب النحو من منظور منهجية تأليف الكتاب المدرسي وعلاقته بتحصيل المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثالث الثانوي: دراسة ميدانية في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Quality Level of Arabic Grammar Textbook from the Perspective of Textbook Authoring Methodology and its Relation with the Acquisition of Grammatical Concepts among Grade 3 Secondary School Students : Field Study in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
التونسي، نبيلة طاهر علي
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع99
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
23 - 46
المستخلص:
تتناول الدراسة الحالية رصد مستوى جودة كتاب النحو من منظور منهجية تأليف الكتاب المدرسي، وعلاقته بتحصيل المفاهيم النحوية لدى طلبة الصف الثالث الثانوي، اعتمادا على تصميم وبناء معيار م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
69
17
اختر هذا السجل
تحليل كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي في ضوء مهارات التفكير الإبداعي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Analysis of the Arabic Language Textbook of Grade One Secondary in Light of the Skills of Creative Thinking
المؤلف:
المحياوي، ريم بنت عطية غانم
المصدر:
مجلة التربية الخاصة
, ع21
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
36 - 82
المستخلص:
استهدف البحث الحالي الكشف عن درجة مراعاة كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي مهارات التفكير الإبداعي المتمثلة في: الطلاقة، والمرونة، والأصالة، والتفاصيل. ولتحقيق ذلك استخدمت البا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
249
18
اختر هذا السجل
مستوى تمكن تلميذات المرحلة الابتدائية من مهارات فهم المقروء من وجهة نظر معلماتهن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Proficiency Level of Female Primary School Pupils in Reading Comprehension Skills from the Viewpoint of their Teachers
المؤلف:
الرشيدي، ميعاد منصور
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج5, ع48
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
52 - 86
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على مستوى تمكن تلميذات الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية من مهارات فهم المقروء من وجهة نظر معلماتهن، والتعرف على آراء المعلمات في مستوى تمكن تلميذاتهن من مهارا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
66
19
اختر هذا السجل
تحليل كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي في ضوء مهارات التفكير الإبداعي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Analysis of the Arabic Language Textbook of grade One Secondary in Light of the Skills of Creative Thinking
المؤلف:
المحياوي، ريم بنت عطية غانم
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة طيبة
المستخلص:
استهدف البحث الحالي الكشف عن درجة مراعاة كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي مهارات التفكير الإبداعي المتمثلة في: الطلاقة، والمرونة، والأصالة، والتفاصيل. ولتحقيق ذلك استخدمت البا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
