ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > حسن، إيمان فتحي أحمد

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'حسن، إيمان فتحي أحمد', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج قائم على نموذج مقترح للتعلم البنائي الاجتماعي لتنمية مهارات الطلاب معلمي اللغة العربية في بناء المقاييس المتدرجة لتقييم الأداء اللغوي الشفوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، إيمان فتحي أحمد
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج23, ع3
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1309 - 1375
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى قياس فاعلية برنامج قائم على نموذج مقترح للتعلم البنائي الاجتماعي؛ لتنمية مهارات الطلاب معلمي اللغة العربية في بناء المقاييس المتدرجة لتقييم الأداء اللغوي ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تعليم العربية وتأصيل الهوية: رؤى التنظير وأطروحات التطبيق: رؤية أحمد المهدي عبدالحليم أنموذجا

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، إيمان فتحي أحمد
المصدر:	الثقافة والتنمية , س22, ع174
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 122
المستخلص:	تهدف ورقة العمل إلى بيان العلاقة متبادلة التأثير والتأثر بين الهوية الثقافية وتعليم اللغة العربية، وكيف يمكن أن يكون تعليم اللغة العربية مدخلا وسبيلا لصيانة الهوية الثقافية للفرد و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تعليم منهج اللغة العربية باستخدام مدخل التعلم بالمشروع؛ لتنمية مهارات إنتاج اللغة، وبعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، إيمان فتحي أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ج72
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 170
المستخلص:	نتيجة لضعف تلاميذ المرحلة الإعدادية في مهارات إنتاج اللغة العربية تحدثا وكتابة، وبعض المهارات الاجتماعية، وقصور تعليم منهج اللغة العربية عن تحقيق هذه الأهداف؛ سعت الدراسة الحالية إ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم مصغر المحتوى عبر النقال لعلاج الأخطاء الشائعة في الكتابة وتحسين مهارات التنظيم الذاتي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، إيمان فتحي أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع109, ج2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	821 - 896
المستخلص:	نتيجة لما نادت به دعوات الإصلاح اللغوي الشامل من ضرورة استغلال الذخيرة الهائلة من موارد التقانة التي يوفرها مجتمع المعرفة، وتطويعها لصالح استخدام النشء للغتهم العربية استخداما صحيح... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استراتيجية قائمة على التماسك النصي؛ لتنمية مهارات تذوق النص الشعري، والوعي ببنيته لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Strategy Based on Textual Coherence to Develop the Skills of Tasting the Poetic Text and the Awareness of its Structure among First Year Secondary School Students
المؤلف:	أحمد، صفاء محمد محمود إبراهيم
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج25, ع1
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	227 - 338
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى قياس فاعلية استراتيجية قائمة على التماسك النصي؛ لتنمية مهارات تذوق النص الشعري، والوعي ببنيته لدى طلاب الصف الأول الثانوي، واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج قائم على مجتمع الممارسة الافتراضى الموجه "بالخبراء / بالأقران" في تنمية مهارات تحليل محتوى الدرس والتفكير التحليلي والكفاءة الذاتية لدى الطلاب معلمي اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of A Program Based on the Community of Virtual Practice Directed by "Experts / Peer" on the Development of Analysis Skills of Lesson Content, Analytical Thinking, and Self-Efficacy among Student Teachers of Arabic Language
المؤلف:	أبو خطوة، السيد عبدالمولى السيد
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج42, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	54 - 200
المستخلص:	استهدف البحث الحالي بناء برنامج مقترح قائم على مجتمع الممارسة الافتراضية الموجه (بالخبراء/ بالأقران)، والكشف عن أثره في تنمية مهارات تحليل محتوى الدرس، ومهارات التفكير التحليلي، وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

169

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج قائم على نموذج مقترح للإثراء التعليمي لتنمية مهارات الطلاب المعلمين في تكييف تدريس مناهج اللغة العربية للموهوبين لغويا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on a Proposed Model for Instructional Enrichment to Develop the Skills of Student Teachers in Adapting Teaching of Arabic Language Curricula for the Linguistically Gifted
المؤلف:	أحمد، صفاء محمد محمود إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع1
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 147
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى بناء برنامج قائم على نموذج مقترح للإثراء التعليمي؛ وقياس فاعليته في تنمية المكونين: المعرفي والأدائي لمهارات الطلاب معلمي اللغة العربية في تكييف تدريس مناهجها للم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

رسائل جامعية

إستراتيجية مقترحة قائمة على تحليل القصص الرقمية في ضوء معايير التماسك النصي لتنمية مهارات نقد المسموع لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Suggested Strategy based on Analyzing Digital Stories Considering the Textual Coherence Criteria for Develop the Listening Criticism Skills of Sixth Graders
المؤلف:	المدبولي، إبراهيم عبدالمنعم محمد
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

70

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل