0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
حسن، دعاء محمود السيد
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'حسن، دعاء محمود السيد'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية التعلم الجوال القائم على الورش التعليمية في تنمية مهارات التسويق الإلكتروني لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Mobile Learning Based on Educational Workshops in the Development of E-Marketing Skills of the Specialist Instrucation Technology
المؤلف:
السواح، رحاب محمد
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع17
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
33 - 53
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي عبر التعلم الجوال القائم على الورش التعليمية في تنمية مهارات التسويق الإلكتروني للخدمات التعليمية والسلع الإنتاجية الناتجة من الن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
141
2
اختر هذا السجل
نظم إدارة التعلم القائمة على المصادر المفتوحة وأثرها في تنمية التحصيل المعرفي وكفاءة الذات المهنية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Learning Management Systems Based on Open Sources and their Impact on Developing Cognitive Achievement and Vocational Self-Efficiency among Educational Technology Students
المؤلف:
إسماعيل، دينا فؤاد
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع17
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
153 - 182
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس أثر استخدام نظم إدارة التعلم القائمة على المصادر المفتوحة في تنمية التحصيل المعرفي، وكفاءة الذات المهنية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
151
3
اختر هذا السجل
نمط الدعم الإلكتروني في بيئة التعلم النقال وعلاقته بمهارات إدارة المعرفة لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
E-Support Type in the Mobile Learning Environment and Relationship of Knowledge Management Skills for Instructional Technology Specialists
المؤلف:
عرفه، رضوه فؤاد حسن
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع17
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
177 - 200
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن علاقة نمط الدعم الإلكتروني الفردي والاجتماعي في بيئة التعلم النقال في تنمية مهارات إدارة المعرفة (اكتساب المعرفة، تخزين المعرفة، تبادل المعرفة، تطبيق المعرفة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
239
4
اختر هذا السجل
أثر برنامج كمبيوتر متعدد الوسائط في تنمية الذكاء العاطفي لدى المعاقين عقلياً في مدارس التربية الفكرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
جامع، حسن حسيني
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع25
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
127 - 154
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر برنامج كمبيوتر متعدد الوسائط في تنمية الذكاء العاطفي لدى المعاقين عقلياً في مدارس التربية الفكرية. استخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي. وتكو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
278
5
اختر هذا السجل
معايير تصميم بيئة واقع معزز وفقاً لنمطي عرض المعلومات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Standards for Designing an Augmented Reality Environment According to the two Types of Information Display
المؤلف:
محمد، رحاب حسين عبدالوهاب
المصدر:
المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية
, مج6, ع15
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
75 - 119
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
نمطا عرض المعلومات "المنفصل / المدمج" ببيئة الواقع المعزز وأثرهما على خفض العبء المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Two Styles of Displaying Information "Discrete/Integrated" in the Augmented Reality Environment and their Effect on Reducing the Cognitive Load of Educational Technology Students
المؤلف:
محمد، رحاب حسين عبدالوهاب
المصدر:
المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية
, مج6, ع15
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
120 - 172
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو