ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمطا عرض المعلومات "المنفصل / المدمج" ببيئة الواقع المعزز وأثرهما على خفض العبء المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

العنوان بلغة أخرى: Two Styles of Displaying Information "Discrete/Integrated" in the Augmented Reality Environment and their Effect on Reducing the Cognitive Load of Educational Technology Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمد، رحاب حسين عبدالوهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Wahab, Rehab H.
مؤلفين آخرين: حسنين، إيمان صلاح الدين صالح (م. مشارك) , حسن، دعاء محمود السيد (م. مشارك) , الشيخ، هاني محمد عبده (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 120 - 172
ISSN: 2682-3101
رقم MD: 1500722
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الواقع المعزز | نمط عرض المعلومات | نمط عرض المعلومات المفصل | نمط عرض المعلومات المدمج | العبء العرفي | Display Style of Information | An Augmented Reality Environment | Cognitive Load
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2682-3101

عناصر مشابهة