ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > حسنين، مهدي سعيد محمود

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'حسنين، مهدي سعيد محمود', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

توظيف تكنولوجيا التعليم في برامج التعلم عن بعد في كلية التربية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسنين، مهدي سعيد محمود
المصدر:	المجلة الفلسطينية للتربية المفتوحة عن بُعد , مج 3, ع 5
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 94
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة وبشكل أساسي للتعرف إلى الواقع الحالي لتوظيف تكنولوجيا التعليم في كليات التربية بالجامعات السودانية التي تبنت نظام التعلم عن بعد، وذلك في برامج هذا النظام ومقرراته.... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

113

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور تكنولوجيا التعليم في برامج التعليم عن بعد بكليات التربية بالجامعات السودانية من وجهة نظر اختصاصيي تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Instructional Technology Role in Distance Learning Programs in some Sudanese Universities’ Faculties of Education from the Specialists’ Point of View
العنوان المترجم:	The role of educational technology in distance education programs in the colleges of education in Sudanese universities from the point of view of the specialists of educational technology
المؤلف:	حسنين، مهدي سعيد محمود
المصدر:	المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج19, ع1
الناشر:	جامعة الملك فيصل
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	213 - 237
المستخلص:	يؤدي التعليم عن بعد دورا فاعلا في تحقيق أهداف العملية التربوية، وهدفت هذه الدراسة تعرف وجهات نظر اختصاصي تكنولوجيا التعليم نحو الدور الذي تؤديه تكنولوجيا التعليم في نظام التعليم عن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

107

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

رؤى أعضاء هيئة التدريس لأثر تطبيق معايير ديمنج للجودة الشاملة في تطوير الأداء ببعض كليات التربية السودانية في ضوء منظومة تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسنين، مهدي سعيد محمود
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج19, ع2
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	185 - 200
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر تطبيق معايير الجودة الشاملة لديمنج في تطوير الأداء ببعض كليات التربية بالجامعات السودانية في ضوء منظومة تكنولوجيا التعليم من وجهة أعضاء هيئة التدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

75

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور تكنولوجيا المعلومات والاتصال فى انتشار صيغ التعلم الذاتى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فى بعض كليات التربية السودانية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role Of Information And Communication Technology In The Spread Of Self Learning Forms From The Opinion Of The Faculty Members In Some Faculties Of Education In The Universities In Sudan
المؤلف:	حسنين، مهدي سعيد محمود
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج3, ع9
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	177 - 214
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة –وبشكل رئيس- إلى التعرف إلى وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس في بعض كليات التربية السودانية نحو الدور الذي تؤديه تكنولوجيا المعلومات والاتصال في انتشار صيغ التعلم الذا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

227

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات الدارسين عن بعد نحو توظيف تكنولوجيا التعليم في برامج التعلم عن بعد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسنين، مهدي سعيد محمود
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج3, ع5
الناشر:	جامعة الخرطوم - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	33 - 78
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة، وبشكل أساسي، للتعرف على اتجاهات الدارسين عن بعد نحو ضرورة توظيف تكنولوجيا التعليم في كليات التربية بالجامعات السودانية التي تبنت نظام التعلم عن بعد، وذلك في برامج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

209

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع توظيف التعلم الإلكتروني في مناهج المرحلة الثانوية السودانية من وجهة نظر المعلمين محلية أم درمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using E-Learning in Sudanese Secondary Stage Curricula form the Teacher's Point of View at Omdurman Locality
المؤلف:	الحسن، عصام إدريس كمتور
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع12
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	230 - 267
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل