واقع توظيف التعلم الإلكتروني في مناهج المرحلة الثانوية السودانية من وجهة نظر المعلمين محلية أم درمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using E-Learning in Sudanese Secondary Stage Curricula form the Teacher's Point of View at Omdurman Locality |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
| الناشر: | جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحسن، عصام إدريس كمتور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Hassan, Esam Edris Kamtor |
| مؤلفين آخرين: | حسنين، مهدي سعيد محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 230 - 267 |
| ISSN: |
2735-5209 |
| رقم MD: | 1160360 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2735-5209 |
|---|
عناصر مشابهة
-
إعداد معلمي العلوم بالمرحلة الثانوية في كليات التربية السودانية بين نمطي التخصص المزدوج والمنفرد واتجاهات الطلاب نحوه
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2017) -
واقع استخدام الوسائل التعليمية و أهميتها في تدريس مقرر العلم في حياتنا للصف السابع الاساسي في السودان من وجهة نظر المعلمين في ولاية الخرطوم
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2011) -
دوافع ومعوقات توظيف تقنية الـ MOOCs "المقررات الإلكترونية الجماعية هائلة الالتحاق" في التدريس بكليات التربية بالجامعات السودانية
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2022) -
التعلم الإلكتروني المنتشر نقلة جديدة نحو تفريد التعليم الجامعي : من تعلم كل المجموعة إلى التعلم كل فرد في المجموعة
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2015) -
مدى إسهام تكنولوجيا التعليم في برامج التعلم عن بعد المتبعة بالجامعات السودانية
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2014)
