ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع توظيف التعلم الإلكتروني ف...>الوصف

واقع توظيف التعلم الإلكتروني في مناهج المرحلة الثانوية السودانية من وجهة نظر المعلمين محلية أم درمان

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Using E-Learning in Sudanese Secondary Stage Curricula form the Teacher's Point of View at Omdurman Locality
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الحسن، عصام إدريس كمتور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Hassan, Esam Edris Kamtor
مؤلفين آخرين: حسنين، مهدي سعيد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 230 - 267
ISSN: 2735-5209
رقم MD: 1160360
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعلم الإلكتروني | المناهج التعليمية | التعليم الثانوي | السوداني
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
ISSN: 2735-5209

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.