0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
حمود، طه
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'حمود، طه'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دور مكونات جهاز الوصايا Tutorat في تحقيق جودة التعليم الجامعي نظام LMD : دراسة ميدانية بجامعة المسيلة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Role of The Components of The Tutorat System in Achieving the Quality of University Education (LMD) System: A Field Study at The University of Masila
المؤلف:
حمود
،
طه
المصدر:
دراسات
, ع67
الناشر:
جامعة عمار ثليجي بالأغواط
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
64 - 78
المستخلص:
يحتاج نظام التدريس في مسار LMD إلى عدة طرق واستراتيجيات لتحقيق تدريس فعال ونوعي، لتحقيق جودة التعليم الجامعي؛ وهذا ما سعت إليه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي؛ من خلال وضع آلية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
2
اختر هذا السجل
العلاقة بين الكفايات التعليمية وتحقيق الأهداف السلوكية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حمود
،
طه
المصدر:
مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
, ع10
الناشر:
جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
219 - 233
المستخلص:
لقد أصبح الهدف المنشود اليوم في المؤسسات التربوية هو إعداد المتعلم أعدادا جيدا من أجل التفاعل والتكيف مع المجتمع والمساهمة في تطوره والابتعاد عن تلقين المعارف وهذا لا يتم إلا بتزوي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
أسباب العنف لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة حسب آراء المدرسين: دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية مسيلة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Reasons of Middle School Students’ Violence from the Point of View of Teachers: A Field Study at Some Schools in M’sila
المؤلف:
حمود
،
طه
المصدر:
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع214
الناشر:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
157 - 174
المستخلص:
تعد ظاهرة العنف مشكلة عالمية تعاني منها العديد من الدول، وتتجلى مظاهر هذه الظاهرة في أشكال متعددة: حروب، تحرشات، أفعال التهديد وغير ذلك. ويشكل العنف في الوسط المدرسي مشكلة خطيرة له...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
واقع تطبيق أبعاد إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر المشرفين الصندوق الوطني للتوفير والإحتياط بالمسيلة نموذجا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of the Application of Total Quality Management From The Standpoint of Supervisors National Endowment for the Provision and Reserve in M’SILA Model
المؤلف:
حمود
،
طه
صالح
المصدر:
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع222
الناشر:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
193 - 214
المستخلص:
تناولت الدراسة الحالية موضوع إدارة الجودة الشاملة في المؤسسة الجزائرية من خلال وجهة نظر بعض المشرفين، بحيث أجريت الدراسة على عينة من عشرة مشرفين بالصندوق الوطني للتوفير والاحتياط ب...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
إسهامات جوانب "الوصايا" Tutorat في تحقيق جودة التعليم الجامعي، نظام ل. م. د. من وجهة نظر الأساتذة: دراسة ميدانية بجامعة المسيلة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Contributions of the "Commandments" Aspects of the Tutoratto Achieve the Quality of University Teaching of the LMD system, from the Point of View of the Teachers: Field Study at Msila University Contributions des Aspects des "Commandements" du Tutorat pour Atteindre la Qualité de L'enseignement Universitaire du Système LMD, du Point de vue des Enseignants: Etude de Terrain à l'Université de Msila
المؤلف:
جلاب، مصباح الطاهر
المصدر:
مجلة التواصل
, مج25, ع2
الناشر:
جامعة عنابة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
79 - 95
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة مساهمة جهاز الوصايا بمكوناته في تحقيق جودة التعليم الجامعي نظام، ل. م. د من وجهة نظر الأساتذة. وقد اتبعنا المنهج الوصفي، على عينة من 20 أستاذا بقسم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو