ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > رزق، فاطمة مصطفى محمد

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'رزق، فاطمة مصطفى محمد', وقت الاستعلام: 0.15s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية استخدام أسلوب حل المشكلات في تدريس العلوم على تنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رزق، فاطمة مصطفى محمد
المصدر:	التربية المعاصرة , س 15 , ع 49
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 174
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية استخدام نموذج فورشتين Feuerstein للاثراء الوسيلي في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي في مادة الكيمياء...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رزق، فاطمة مصطفى محمد
المصدر:	التربية المعاصرة , س 21, ع 68
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	279 - 310
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

103

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر الفصول الافتراضية على معتقدات الكفاءة الذاتية والأداء التدريسي لمعلمى العلوم قبل الخدمة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رزق، فاطمة مصطفى محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 90
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	212 - 257
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

505

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام مدخل STEM التكاملي لتعلم العلوم في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Use of STEM Integrated Approach For Developing 21st Century Skills and Decision Making Skills Among First Year Faculty of Education Students
المؤلف:	رزق، فاطمة مصطفى محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع62
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 128
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استخدام مدخل التكاملي لتعلم العلوم في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين، ومهارات اتخاذ القرار في مقرر التربية البيئة لطلاب الفرقة الأولي بكلية التربية جمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1512

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

توظیف بحوث الفعل المستندة إلى الفكر البنائي لتحسین آداء معلم العلوم ومعتقداته نحو التعلیم والتعلم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Functioning Constructivist Thought based Action Research towards Learning to Improving Science Teacher Performance and Beliefs
المؤلف:	رزق، فاطمة مصطفى محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع114
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	439 - 492
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحسين أداء معلم العلوم المعرفي والبيداجوجى والتكنولوجي ومعتقداته نحو التعليم والتعلم وفق إطار التكامل المعرفي والبيداجوجي والتكنولوجي TPACK. ولتحقيق هذا الهدف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

154

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التدريس باستخدام التمثيلات الكيميائية خلال المعامل الافتراضية لتنمية التفكير التخيلي في مادة الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رزق، فاطمة مصطفى محمد
المصدر:	المجلة العلمية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم , ع1
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية - الجمعية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 146
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فعالية التدريس باستخدام التمثيلات الكيميائية خلال المعامل الافتراضية في تنمية مهارات التفكير التخيلي لدى طلاب المرحلة الثانوية. واستخدم البحث المنهج التحلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام إستراتيجيات التقييم من أجل التعلم فى تحسين التفكير التحليلى والتواصل العلمى فى العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Use Of Assessment For Learning Strategies In Improving Analytical Thinking And Scientific Communication In Science Among Six Grade Primary School Students
المؤلف:	رزق، فاطمة مصطفى محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع55
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 192
المستخلص:	كان هدف الدراسة الرئيسي: تحسين التفكير التحليلي والتواصل العلمي في العلوم لدي تلاميذ الصف السادس الابتدائي باستخدام استراتيجيات التقييم من أجل التعلم. اختيرت عينة الدراسة من مجتمع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

542

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل