ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > صالح، جمعة زكريا محمد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'صالح، جمعة زكريا محمد', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

موديول رقمي مقترح في التاريخ المحلي قائم على المواقف الوطنية لتنمية الثقافة التاريخية ومهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Digital Module in Local History Based on National Situations to Develop Historical Culture and Decision-Making Skills among Al-Azhar Preparatory Stage Students
المؤلف:	صالح، جمعة زكريا محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع205, ج4
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	435 - 500
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية الإلكترونية لتنمية الوعي التاريخي والتفكير البصري والاندماج الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Electronic Instruction Scaffolding to the Development of Historical Awareness, Visual Thinking and Academic Engagement among a Sample of Al-Azhar Preparatory Institutes
المؤلف:	الحولة، عبدالحميد فتحي عبدالحميد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع17, ج5
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	351 - 441
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التحقق التجريبي من فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية الإلكترونية في تنمية الوعي التاريخي والتفكير البصري والاندماج الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج تعليمي قائم على الواقع المعزز في تنمية التنور التاريخي والمثابرة الأكاديمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Educational Program based on Augmented Reality on Developing Historical Enlightenment and Academic Perseverance among AlAzhar First-year Secondary School Students
المؤلف:	إبراهيم، رضا محروس السيد
المصدر:	مجلة التربية , ع203, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	181 - 234
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج تعليمي قائم على الواقع المعزز في تنمية التنور التاريخي والمثابرة الأكاديمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري، وتكونت عينة البحث من (٦٣) طالبا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل