ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > إبراهيم، رضا محروس السيد

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'إبراهيم، رضا محروس السيد', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في الدافعية العقلية وخفض الإخفاق المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Educational Program, Based on the Brain-Based Learning Theory on Mental Motivation and Reducing Cognitive Failure among Primary School Students with Learning Difficulties
المؤلف:	إبراهيم، رضا محروس السيد
المصدر:	مجلة التربية , ع193, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	263 - 324
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في الدافعية العقلية وخفض الإخفاق المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم، وتكونت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

193

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

نمذجة العلاقات السببية بين اليقظة العقلية والتنظيم الانفعالي وقلق المستقبل لدى طلاب الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Modeling Causal Relationships among Mindfulness, Emotional Regulation and Future Anxiety among University Students
المؤلف:	إبراهيم، رضا محروس السيد
المصدر:	المجلة التربوية , ج92
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1075 - 1136
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لليقظة العقلية كمتغير مستقل على قلق المستقبل كمتغير تابع من خلال التنظيم الانفعالي كمتغير وسيط لدى طلاب جامعة الأزهر، وذلك من خ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

242

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الإسهام النسبي للتفكير الإيجابي والمرونة المعرفية والضغوط الأكاديمية في الرفاهية الأكاديمية لدى طلاب الجامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relative Contribution of Positive Thinking, Cognitive Flexibility and Academic Stress in Academic Well-Being among University Student
المؤلف:	إبراهيم، رضا محروس السيد
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج31, ع113
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	249 - 314
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على الإسهام النسبي للتفكير الإيجابي والمرونة المعرفية والضغوط الأكاديمية في الرفاهية الأكاديمية، والكشف عن الفروق تبعا لكل من نوع التعليم (عام- أزهر) والنوع (ذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

390

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفكير التحليلي وعادات العقل كمنبئات بالذكاء الرقمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Analytical Thinking and Mind Habits as Predictors of Digital Intelligence Among Preparatory Stage Students
المؤلف:	إبراهيم، رضا محروس السيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, ع12
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 120
المستخلص:	هدف البحث إلى التنبؤ بالذكاء الرقمي من التفكير التحليلي وعادات العقل، والكشف عن الفروق تبعا للنوع (ذكور-إناث) في كل من الذكاء الرقمي والتفكير التحليلي وعادات العقل لدى تلاميذ المرح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

63

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج تدريبي قائم على أبعاد الذكاء الروحي في الصلابة النفسية والشغف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة المتأخرين دراسيا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Training Program Based on the Dimensions of Spiritual Intelligence in Psychological Hardiness and Academic Passion among Retarded University Students
المؤلف:	إبراهيم، رضا محروس السيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج20, ع117
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	558 - 623
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي قائم على أبعاد الذكاء الروحي في الصلابة النفسية والشغف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة المتأخرين دراسيا، وتكونت عينة البحث من (٣٣) طالبا من طل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للمعتقدات المعرفية والتعلم المنظم ذاتيا في التسويف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Direct and Indirect Effects of Epistemological Beliefs and Self-Regulated Learning in Academic Procrastination among University Students
المؤلف:	إبراهيم، رضا محروس السيد
المصدر:	المجلة التربوية , ج120
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	521 - 573
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للمعتقدات المعرفية كمتغير مستقل على التسويف الأكاديمي كمتغير تابع من خلال التعلم المنظم ذاتيا كمتغير وسيط لدى طلاب جامعة الأزهر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل