ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > طلبة، ماجد سعيد محمد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'طلبة، ماجد سعيد محمد', وقت الاستعلام: 0.42s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير الممارسات التدريسية عبر بيئة تعلم مدمج لدى معلمي الدراسات الاجتماعية وفقا للاحتياجات التدريبية القائمة على المستجدات المعاصرة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Teaching Practices through a Blended Learning Environment for Social Studies Teachers According to the Training Needs Based on Contemporary Developments
المؤلف:	طلبة، ماجد سعيد محمد
المصدر:	المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية , مج7, ع3
الناشر:	المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 177
المستخلص:	هدف البحث لتطوير الممارسات التدريسية عبر بيئة تعلم مدمج لدى معلمي الدراسات الاجتماعية وفقاً للاحتياجات التدريبية القائمة على المستجدات المعاصرة، واشتمل البحث على أربعة فصول، تناول... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التنمية المهنية للمعلمين في مصر بين الواقع والمأمول: تصور مقترح

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ضحاوي، بيومي محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج8, ع23
الناشر:	جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 167
المستخلص:	هدفت البحث إلى التعرف على واقع التنمية المهنية للمعلمين في مصر وذلك من خلال عرض لمفهوم التنمية المهنية للمعلمين وأساليبها. والتعرض لواقع التنمية المهنية للمعلمين في مصر، من خلال ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المستجدات المعاصرة وتأثيرها على الممارسات التدريسية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Contemporary Novelties and their Impact on the Teaching Practices of Social Studies Teachers
المؤلف:	الجزار، نجفة قطب السيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج12, ع38
الناشر:	جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	285 - 312
المستخلص:	في ظل المستجدات المعاصرة مثل: العولمة والثورة التكنولوجية وجائحة كورونا، تأخذ الممارسات التدريسية لمعلمي الدراسات الاجتماعية دورا حيويا. يشمل ذلك توظيف أساليب تفاعلية مثل: المناقشا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

23

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التعلم المدمج وتدريس مادة الدراسات الاجتماعية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Blended Learning and Teaching Social Studies
المؤلف:	الجزار، نجفة قطب السيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج12, ع38
الناشر:	جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	156 - 181
المستخلص:	التعلم المدمج هو نهج تعليمي يجمع بين الجوانب التقليدية والتكنولوجيا لتحقيق تجربة تعلم متكاملة. في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية، يشير التعلم المدمج إلى دمج الفصول الدراسية التقليد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

48

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل