0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالعال، شرى عيد محمد
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'عبدالعال، شرى عيد محمد'
, وقت الاستعلام: 4.82s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
The Impact of a Task-Based Program on Written Communicative Skills among EFL Experimental Language Secondary School Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تأثير برنامج قائم على المهام على مهارات التواصل الكتابي لدى دارسي اللغة الإنجليزية بالمدرسة الثانوية التجريبية للغات
المؤلف:
عبدالعال
،
شرى
عيد
محمد
المصدر:
المجلة التربوية
, ج50
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
29 - 57
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة تأثير استخدام برنامج قائم على المهام على تنمية مهارات التواصل الكتابي لدى دارسي اللغة الإنجليزية بالمدرسة الثانوية التجريبية للغات. وتم سحب عينة الدر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
36
2
اختر هذا السجل
The Effectiveness of a Training Course for Developing EFL Teachers' Evaluation Practices at the Secondary Stage
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فعالية برنامج مقترح في تنمية ممارسات التقويم لدى معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية
المؤلف:
عبدالعال
،
شرى
عيد
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
, ع54
الناشر:
جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
200 - 219
المستخلص:
نظر لأن أسلوب التقويم السائد في التدريس في جميع مراحل التعليم على حد سواء يعتريها نواحي قصور منها ما يتعلق بمهارات طرح الأسئلة ومنها ما يتعلق بمهارات التفكير الناقد وحل المشكلات، ل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
3
اختر هذا السجل
Challenges of Using E-Learning in Al-Azhar Secondary Institutes from the Point of View of English Language Teachers
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تحديات استخدام التعلم الإلكتروني بالمعاهد الثانوية الأزهرية من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية
المؤلف:
جمل، مرسى امبارك محمد
المصدر:
مجلة المعهد العالي للدراسات النوعية
, مج3, ع1
الناشر:
المعهد العالي للدراسات النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
33 - 70
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى التعرف على تحديات استخدام التعلم الإلكتروني في المعاهد الثانوية الأزهرية من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية في محافظة المنوفية، مصر. كما يقترح استراتيجيات عملية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو