0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالله، عاطف محمد سعيد
عرض
1
-
14
من
14
للبحث:
'عبدالله، عاطف محمد سعيد'
, وقت الاستعلام: 0.46s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام نموذج مقترح لتدريس التاريخ وفقا للنظرية البنائية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالله
،
عاطف
محمد
سعيد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 1
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2004
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
14 - 57
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
166
2
اختر هذا السجل
فعالية برنامج مقترح لتنمية مهارات السلوك التوكيدي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية أثناء الخدمة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالله
،
عاطف
محمد
سعيد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 1
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2004
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
172 - 209
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
88
3
اختر هذا السجل
أثر استخدام نموذج ريجليوث Reigeluth للتدريس الموسع في تدريس التاريخ على التحصيل وتنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالله
،
عاطف
محمد
سعيد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 11
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
147 - 183
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
208
4
اختر هذا السجل
فعالية وحدة مقترحة لتنمية مهارات قراءة الصور والرسوم المرتبطة بالدراسات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالله
،
عاطف
محمد
سعيد
المصدر:
المؤتمر العلمي الرابع عشر - مناهج التعليم فى ضوء مفهوم الاداء
, مج 2
الناشر:
جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2002
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
789 - 822
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
174
5
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية بلوم لإتقان التعلم على اكتساب مفاهيم الدراسات الاجتماعية بالصف الأول الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالله
،
عاطف
محمد
سعيد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج 10, ع 41
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
1999
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
256 - 279
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
76
6
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجيتي التدريس التبادلي و التلمذة المعرفية في تدريس التاريخ على التحصيل و تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالله
،
عاطف
محمد
سعيد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 30
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
118 - 140
المستخلص:
تتحدث الدراسة عن فعالية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس النصوص الأدبية لتنمية مهارات التذوق الأدبي ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام، ويهدف هذا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
378
7
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج يعتمد على الأنشطة المرتبطة بالدراسات الاجتماعية في تنمية مفهوم الامن القومي الشامل لدى تلاميذ الصف الرابع بالتعليم الاساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالله
،
عاطف
محمد
سعيد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 30
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
14 - 65
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
126
8
اختر هذا السجل
مقومات تطوير المناهج الدراسية لتقوية مهارات الكتابة والقراءة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالله
،
عاطف
محمد
سعيد
المصدر:
مجلة الإستواء
, ع2
الناشر:
جامعة قناة السويس - مركز البحوث والدراسات الإندونيسية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
55 - 63
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
58
9
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج مقترح في التربية الخلوية لتنمية بعض المهارات الوظيفية لدى طفل الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالله
،
عاطف
محمد
سعيد
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 157
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
54 - 122
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
111
10
اختر هذا السجل
فعالية برنامج يعتمد على الأنشطة المرتبطة بالدراسات الاجتماعية في تنمية مفاهيم التربية الاقتصادية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالله
،
عاطف
محمد
سعيد
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 82
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2002
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
56 - 91
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
95
11
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج مقترح في الأنشطة المصاحبة لمنهج الدراسات الاجتماعية بالصف الرابع الأساسي في تنمية بعض المهارات الحياتية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالله
،
عاطف
محمد
سعيد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 28
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2003
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
130 - 175
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
224
12
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج مقترح قائم على الأنشطة الصفية المرتبطة بمنهج التربية الاجتماعية والوطنية في إكساب بعض المهارات الحياتية البيئية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدينة أبها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
آل عارم، صالح جابر محمد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة أم القرى
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
13
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي على تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Using the Reciprocal Teaching Strategy on Developing Critical Thinking Skills in Social Studies Among One-Room School Pupils
المؤلف:
السيد، مها جمال أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
, ع39
الناشر:
جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
209 - 237
المستخلص:
كشف البحث عن أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي على تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مف...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
14
اختر هذا السجل
تقويم مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفهوم القيم العالمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Evaluation of Social Studies Curricula at The Preparatory Stage in Light of The Concept of Universal Values
المؤلف:
إسماعيل، أماني محمد أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
, ع46
الناشر:
جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
77 - 109
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقويم مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفهوم القيم العالمية، وتناولت الدراسة تحديد مفهوم القيم العالمية وأبعادها وتوصلت إلى تحديد قائمة بالقيم ا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو