1اختر هذا السجل

فاعلية برنامج يعتمد على الأنشطة المرتبطة بالدراسات الاجتماعية في تنمية مفهوم الامن القومي الشامل لدى تلاميذ الصف الرابع بالتعليم الاساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، عاطف محمد سعيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 30
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 65
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

133

2اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج مقترح لتدريس التاريخ وفقا للنظرية البنائية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، عاطف محمد سعيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 1
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 57
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

168

3اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح لتنمية مهارات السلوك التوكيدي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية أثناء الخدمة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، عاطف محمد سعيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 1
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	172 - 209
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

90

4اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج ريجليوث Reigeluth للتدريس الموسع في تدريس التاريخ على التحصيل وتنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، عاطف محمد سعيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 11
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 183
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

211

5اختر هذا السجل

فعالية وحدة مقترحة لتنمية مهارات قراءة الصور والرسوم المرتبطة بالدراسات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، عاطف محمد سعيد
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع عشر - مناهج التعليم فى ضوء مفهوم الاداء , مج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	789 - 822
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

178

6اختر هذا السجل

فعالية برنامج يعتمد على الأنشطة المرتبطة بالدراسات الاجتماعية في تنمية مفاهيم التربية الاقتصادية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، عاطف محمد سعيد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 82
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	56 - 91
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

95

7اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح في الأنشطة المصاحبة لمنهج الدراسات الاجتماعية بالصف الرابع الأساسي في تنمية بعض المهارات الحياتية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، عاطف محمد سعيد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 28
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	130 - 175
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

226

8اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية بلوم لإتقان التعلم على اكتساب مفاهيم الدراسات الاجتماعية بالصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، عاطف محمد سعيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 10, ع 41
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	256 - 279
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

76

9اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح في التربية الخلوية لتنمية بعض المهارات الوظيفية لدى طفل الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، عاطف محمد سعيد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 157
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	54 - 122
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

118

10اختر هذا السجل

مقومات تطوير المناهج الدراسية لتقوية مهارات الكتابة والقراءة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، عاطف محمد سعيد
المصدر:	مجلة الإستواء , ع2
الناشر:	جامعة قناة السويس - مركز البحوث والدراسات الإندونيسية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 63
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

11اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجيتي التدريس التبادلي و التلمذة المعرفية في تدريس التاريخ على التحصيل و تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، عاطف محمد سعيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 30
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	118 - 140
المستخلص:	تتحدث الدراسة عن فعالية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس النصوص الأدبية لتنمية مهارات التذوق الأدبي ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام، ويهدف هذا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

384

12اختر هذا السجل

واقع استخدام أساليب تقويم الفهم القرائي في تدريس اللغة العربية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات في المرحلة الابتدائية بمدينة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using Methods of Evaluating Reading Comprehension in Teaching Arabic from the Point of View of Female Teachers and Supervisors in the Elementary Stage in Makkah
المؤلف:	القثامي، أصالة بنت سعود سرور
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع269
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	177 - 221
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أهمية ومعوقات استخدام أساليب تقويم الفهم القرائي في تدريس اللغة العربية من وجهة نظر معلمات ومشرفات في المرحلة الابتدائية بمدينة مكة المكرمة. والكشف عن دلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

13اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح قائم على الأنشطة الصفية المرتبطة بمنهج التربية الاجتماعية والوطنية في إكساب بعض المهارات الحياتية البيئية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدينة أبها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	آل عارم، صالح جابر محمد
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي على تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using the Reciprocal Teaching Strategy on Developing Critical Thinking Skills in Social Studies Among One-Room School Pupils
المؤلف:	السيد، مها جمال أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع39
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	209 - 237
المستخلص:	كشف البحث عن أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي على تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

15اختر هذا السجل

تقويم مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفهوم القيم العالمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Evaluation of Social Studies Curricula at The Preparatory Stage in Light of The Concept of Universal Values
المؤلف:	إسماعيل، أماني محمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع46
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	77 - 109
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقويم مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفهوم القيم العالمية، وتناولت الدراسة تحديد مفهوم القيم العالمية وأبعادها وتوصلت إلى تحديد قائمة بالقيم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

45

16اختر هذا السجل

برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية بعض مهارات التفكير التأملي لدى الطالب المعلم تخصص تاريخ...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، رشا السيد عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع36
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	487 - 516
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

133

عدد مرات التحميل

168

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

211

عدد مرات التحميل

178

عدد مرات التحميل

95

عدد مرات التحميل

226

عدد مرات التحميل

76

عدد مرات التحميل

118

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

384

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

45

دليل المستخدم

دليل الفيديو