1اختر هذا السجل

أثر اختلاف تصميم أنماط التفاعل للانفوجرافيك "ثابت / متحرك / تفاعلي" في بيئة التعلم الشخصية على تنمية مهارات الخرائط الذهنية الإلكترونية والدافعية نحو التعلم لدي الطالبات المعلمات ب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Impact of Different Design Interaction Patterns of "Static / Animated / Interactive" Infographics in The Personal Learning Environment on The Development of E-Mind Mapping Skills and Motivation Towards Learning Among Female Student-Teachers at The Faculty of Education for Early Childhood
المؤلف:	عبدالوهاب، شيماء محمود محمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع53
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	267 - 395
المستخلص:	هدف البحث التعرف على أثر اختلاف تصميم أنماط التفاعل للإنفوجرافيك (ثابت/ متحرك/ تفاعلي) في بيئة التعلم الشخصية على تنمية مهارات الخرائط الذهنية الإلكترونية والدافعية نحو التعلم لدى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

134

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح باستخدام الكمبيوتر لتنمية بعض مهارات الاتصال لدى طفل الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectivenessofa SuggestedProgram by Using The Computer to Develop some Communicative Skills For the Kindergarten Child
المؤلف:	عبدالوهاب، شيماء محمود محمد
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين أنماط إبحار الوكيل الذكي والأسلوب المعرفي (معتمد/مستقل) في تنمية مهارات إنتاج قصص الأطفال الإلكترونية لدي طالبات كلية الطفولة المبكرة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، رشا أحمد إبراهيم السيد
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع8
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	415 - 470
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر التفاعل بين نمطي الإبحار الإلكتروني القائمة والمتفرع والأسلوب المعرفي المعتمد والمستقل القائم على الوكيل الذكي في تنمية مهارات تصميم قصص الأطفال الإل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

210

4اختر هذا السجل

أثر اختلاف أنماط تقديم الدعم الإلكتروني بإستراتيجية التعليم المتمايز على تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى الأطفال ذوي إضطرابات النطق والكلام...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Different Patterns of Providing Electronic Support in the Differentiated Education Strategy on the Development of Oral Expression Skills for Children with Speech Disorders
المؤلف:	أحمد، رشا أحمد إبراهيم السيد
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع10
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 173
المستخلص:	هدف البحث الحالي التعرف على أثر اختلاف أنماط تقديم دعم الإلكتروني باستراتيجية التعلم المتمايز لتنمية مهارات التعبير الشفهي للأطفال ذوي اضطراب النطق والكلام. لتحقيق هدف البحث قامت ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

94

5اختر هذا السجل

أثر استخدام محفزات الألعاب الرقمية في الاختبارات الإلكترونية على التحصيل المعرفي وخفض قلق الاختبارات الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو زيد، بشرى عبدالباقي
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج4, ع2
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	757 - 843
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

أثر اختلاف أنماط تقديم المقرر الإلكتروني ونوع الاختبار على تنمية مهارات التحليل الإحصائي للبيانات والتحول الرقمي وخفض العبء المعرفي لدى طلاب معاهد العبور...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجندي، حسن عوض حسن
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج5, ع1
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	889 - 1068
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

التفاعل بين أنماط عرض المحتوى بالنظم الخبيرة ومستوى الحاجة إلى المعرفة في بيئة تدريب ذكية لتنمية مهارات التمكين الرقمي والتفكير الحوسبي لدى موظفي جامعة منصورة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يوسف، محمد مصباح الدريني حسن
المصدر:	المجلة الدولية للتكنولوجيا والحوسبة التعليمية , مج1, ع1
الناشر:	جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 98
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر التفاعل بين أنماط عرض المحتوى بالنظم الخبيرة ومستوى الحاجة إلى المعرفة في بيئة تدريب ذكية لتنمية مهارات التمكين الرقمي والتفكير الحوسبي لدى موظف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

8اختر هذا السجل

فاعلية تطبيقات الـ "RSS, Podcast" في بيئة تعلم تكيفية قائمة على التفضيلات التعليمية لتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب نظم المعلومات الإدارية بالمعاهد العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الألفي، أحمد شاكر صالح حسانين
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع111, ج4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1894 - 1932
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تحديد فاعلية تطبيقات الــ "RSS, podcast" بيئة تعلم تكيفية قائمة علي التفضيلات التعليمية لتنمية مهارات البرمجة كائنية التوجه لدي طلاب المعاهد العليا، ولتحقيق ذل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

استخدام التعلم المقلوب في تدريس الرياضيات لتنمية بعض مهارات التفكير المستقبلي لطلاب الصف العاشر بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشلاحي، وسمية سعد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع117, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1438 - 1460
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس مدى فاعلية استخدام التعلم المقلوب في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لطلاب الصف العاشر بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت، وقد أعدت الباحثة تص... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

تطوير بيئة تعلم افتراضية قائمة على المحفزات الرقمية لتنمية مهارات بناء شبكات الحاسب ‏الآلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسين، أحمد محمد السيد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع124, ج2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 25
المستخلص:	إن التطور السريع في مجال تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات انعكس تأثيره على المجال التربوي فظهرت العديد من أنماط وطرق التعلم الجديدة التي شجعت التعلم الذاتي، وزيادة أعداد المتعلمين وح... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

فعالية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس الرياضيات لتنمية بعض مهارات التفكير ‏الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشاعر، هالة عبدالسلام المتولي
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع123, ج4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2102 - 2140
المستخلص:	هدف البحث الحالي التعرف علي فعالية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس الرياضيات لتنمية بعض مهارات التفكير الهندسي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وتكونت عينة البحث من (7... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات التحليل القرائي والنقد الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، رانيا بليغ عبدالهادي الدياسطي
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع125, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	576 - 604
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى : تنمية مهارات التحليل القرائي والنقد الأدبي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي، وذلك من خلال برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح؛ واستلزم ذلك دراسة نظرية للبحوث والدرا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

134

عدد مرات التحميل

210

عدد مرات التحميل

94

عدد مرات التحميل

26

دليل المستخدم

دليل الفيديو