0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالوهاب، علي
عرض
161
-
168
من
168
للبحث:
'عبدالوهاب، علي'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
161
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على التكامل ين نصفي المخ في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program Based on the Integration of Cerebral Hemisphere in Teaching History to the Development of the Critical Thinking Skills among First Grade Secondary School
المؤلف:
الفقي، أحمد أنور حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج28, ع110
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
349 - 368
المستخلص:
كان الهدف الرئيسي لهذا البحث هو محاولة التعرف على فاعلية برنامج قائم على التكامل بين نصفي المخ في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي. تكونت عينة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
141
162
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج مقترح في تدريس التاريخ لتنمية أبعاد الذكاء الوجداني لدى طلاب الصف الأول الثانوي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Suggested Program in Teaching History to the Development of the Emotional Intelligence among Students in First Grade Secondary School
المؤلف:
الفقي، أحمد أنور حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج29, ع115
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
371 - 388
المستخلص:
كان الهدف الرئيسي لهذا البحث هو محاولة التعرف على فاعلية برنامج مقترح في تدريس التاريخ لتنمية أبعاد الذكاء الوجداني لدى طلاب الصف الأول الثانوي. تكونت عينة البحث من (35) طالبا في ص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
105
163
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس التاريخ لتنمية التفكير المتشعب والوعي التاريخي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Using the Mind Maps Strategy in Teaching History for Developing Divergent Thinking and Historical Awareness Among Preparatory Second-Grade Pupils
المؤلف:
الشعراوي، علاء عبدالصادق
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع122
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
589 - 616
المستخلص:
استهدفت الدراسة الحالية التعرف علي أثر استخدام الخرائط الذهنية في تعليم وتعلم التاريخ لتنمية التفكير المتشعب والوعي التاريخي لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية، وتكونت مجموعة الدراسة من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
131
164
اختر هذا السجل
تأثير الثقافة الرياضية على أنشطة الرياضة المدرسية في مرحلة التعليم ما قبل الجامعي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Impact of Sports Culture on School Sports Activities in Pre-Higher Education Stage
المؤلف:
سليمان، محمد المتوكل على الله حسن
المصدر:
المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
, ع92, ج
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 16
المستخلص:
"هدف البحث إلى التعرف على تأثير الثقافة الرياضية على أنشطة الرياضة المدرسية في مرحلة التعليم ما قبل الجامعي. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم الثقافة الرياضية والأنشطة الريا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
165
اختر هذا السجل
استراتيجية مقترحة للنهوض ببرامج الرياضية المدرسية وفقا للاستراتيجية العامة لجمهوريه مصر العربية 2030...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Strategy for The Development of School Sports Programs According to The General Strategy of The Arab Republic of Egypt 2030
المؤلف:
سليمان، محمد المتوكل على الله حسن
المصدر:
المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
, ع92, ج
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 17
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على المشكلات التي تعوق تنفيذ برامج الأنشطة الرياضية. وعرض البحث إطاراً مفاهيمياً وتضمن الأنشطة الرياضية، والاستراتيجية، وتعريف البرامج. واعتمد البحث على المنهج...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
166
اختر هذا السجل
تطوير مناهج الجغرافيا في ضوء أبعاد الثقافة الجغرافية لدى طلاب المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي، عبداللطيف أحمد عبداللطيف
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع118, ج3
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
798 - 822
المستخلص:
استهدف البحث الحالي إعداد تصور مقترح لما يجب أن تكون عليه مناهج الجغرافيا بالمرحلة الثانوية، بعناصرها المتمثلة في: (الأهداف، المحتوى، الأنشطة، أساليب التقويم)، في ضوء الثقافة الجغ...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
167
اختر هذا السجل
استخدام المعلومات المحاسبية في تطوير منهجية بناء مؤشرات أسعار الأسهم بالتطبيق على مؤشر البورصة المصرية " case-30 "...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
خليل، شيماء فكري مهني
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الزقازيق
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
168
اختر هذا السجل
فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارة التمييز السمعي لدى أطفال الروضة ضعاف السمع
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Augmented Reality Technology in Developing the Skill of Hearing Discrimination in Kindergarten Children of the Hearing-Impaired
المؤلف:
محمد، إيمان عيد محمد
المصدر:
مجلة التربية وثقافة الطفل
, مج17, ع1
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
69 - 94
المستخلص:
يهدف البحث إلى قياس أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارة التمييز السمعي لدى الأطفال ضعاف السمع، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي، وقد استعانت بالتصميم التجريبي لمجموعة وا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
8
9
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو