0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبيد، محمد شلال
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'عبيد، محمد شلال'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية "Stahl" القائمة على المقارنة في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of the Stahl Strategy Based on Comparison in the Acquisition of Historical Concepts of Second-Grade Students
المؤلف:
عبيد
،
محمد
شلال
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, ع136
الناشر:
الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
224 - 255
المستخلص:
يهدف البحث التعرف على اثر أثر استراتيجية (Stahl) القائمة على المقارنة في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الثاني المتوسط .وتكونت عينة البحث من (69) طالبا، بواقع (39) طالبا ف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
22
2
اختر هذا السجل
أثر تدريس التاريخ علي وفق استراتيجية التعليم المستند إلى المشكلة في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبيد
،
محمد
شلال
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, ع134
الناشر:
الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
523 - 562
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
3
اختر هذا السجل
اثر انموذج اشور في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العتابي، محمد خضر صكبان
المصدر:
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع 203
الناشر:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1349 - 1368
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى معرفة ( اثر أنموذج اشور في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ) ، ووضع الباحـث فرضية واحدة ولكي يتحقق منها طبق تجربته التي استمرت فصلا در...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
طرائق تدريس الجغرافية: تقويم برامج الدورات التدريبية لمادة الجغرافية من وجهة نظر مدرسيها في أثناء الخدمة للمرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Methods of Teaching Geography: Evaluating Training Courses Programs for Secondary School Geography Subject from The Point of View of Its In-Service Teachers
المؤلف:
آل عويد، وصفي خلف حسين
المصدر:
مجلة بحوث الشرق الأوسط
, ع55
الناشر:
جامعة عين شمس - مركز بحوث الشرق الأوسط
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
167 - 194
المستخلص:
هدف البحث "تقويم برامج الدورات التدريبية لمادة الجغرافية من وجهة نظر مدرسيها في أثناء الخدمة للمرحلة الثانوية" أتبع الباحث إجراءات المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد على جمع البيانا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
61
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو