1اختر هذا السجل

أنشطة قائمة على معايير العلوم للجيل القادم "NGSS" لتنمية الممارسات العلمية والهندسية والتفكير الناقد والميول العلمية في العلوم لدى طالبات المرحلة الابتدائية بالسعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Activities Based on The Next Generation Science Standards (NGSS) to Develop Scientific and Engineering Practices, Critical Thinking and Scientific Tendencies in Science Among Female Students of Primary Stage in Saudi Arabia
المؤلف:	عز الدين، سحر محمد يوسف
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج21, ع10
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	59 - 106
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم أنشطة قائمة على معايير العلوم للجيل القادم "NGSS" لتنمية الممارسات العلمية والهندسية والتفكير الناقد والميول العلمية لدى طالبات المرحلة الابتدائية با... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

424

2اختر هذا السجل

برنامج تدريبي عبر الويب لتنمية الاتجاهات المهنية ومعتقدات الكفاءة الذاتية والتنور حول مدخل التكامل بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتو...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Online E-training Program for Developing Professional Attitudes, Self-Efficacy Beliefs and Literacy towards Science, Technology, Engineering and Mathematics STEM on Female Middle School’s Science Teachers
المؤلف:	عز الدين، سحر محمد يوسف
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع21, ج7
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	335 - 385
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى قياس أثر برنامج تدريبي عبر الويب لتنمية الاتجاهات المهنية ومعتقدات الكفاءة الذاتية والتنور حول مدخل التكامل بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STE... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

225

3اختر هذا السجل

أثر الإخفاق المنتج في بيئة الاستقصاء الرقمي على تنمية الفهم العميق والتحصيل في الكيمياء العضوية وتوجه الهدف لدى طالبات المرحلة الثانوية بالسعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Productive Failure in Digital Investigation Environment on Developing Deep Understanding and Achievement in Organic Chemistry and Goal Orientation among Female Secondary School Students in Saudi Arabia
المؤلف:	عز الدين، سحر محمد يوسف
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع22, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	290 - 329
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى قياس أثر الإخفاق المنتج في بيئة الاستقصاء الرقمي على تنمية الفهم العميق والتحصيل في الكيمياء العضوية وتوجه الهدف لدى طالبات المرحلة الثانوية بالسعودية، وقد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

145

4اختر هذا السجل

نصور مقترح قائم على الحوسبة السحابية لتفعيل التدريب الإلكتروني بمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة بنها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Framework Based on Cloud Computing for Activating E-Training at Faculty and Leadership Development Center at Benha University
المؤلف:	عز الدين، سحر محمد يوسف
المصدر:	المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير , مج2, ع5
الناشر:	جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	223 - 246
المستخلص:	هدفت ورقة العمل الحالية لتقديم تصور مقترح قائم على الحوسبة السحابية لتفعيل التدريب الإلكتروني بمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة بنها، ويأتي ذلك في ضوء ما يشهده... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

5اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على التطبيقات الإلكترونية في تدريس الكيمياء وبحث الدرس لتنمية إطار بنيات المعرفة التكنولوجية والبيداغوجية والعلمية TPASK واتخاذ قرار دمج التكنولوجيا في ال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program Based on Electronic Applications in Chemistry Teaching and Lesson Study to Develop the Framework of Technological, Pedagogical and Scientific Knowledge Structures "TPASK" and the Decision Making of Integrate Technology in Teaching among Female Secondary School Teachers
المؤلف:	عز الدين، سحر محمد يوسف
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج25, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 104
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى قياس أثر برنامج تدريبي قائم على التطبيقات الإلكترونية في تدريس الكيمياء وبحث الدرس لتنمية إطار بنيات المعرفة التكنولوجية والبيداغوجية والعلمية TPASK واتخاذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

75

6اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة "5 As" قائمة على مدخل التعلم المتكامل بين اللغة والمحتوى "CLIL" لتنمية مهارات التفكير التحليلي والتحصيل الفوري والمرجأ في الكيمياء النووية والدافع للإنجاز بالمدا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Strategy "5 As" Based on Content and Language Integrated Learning "CLIL" Approach to Develop Analytical Thinking Skills, Immediate and Delayed Achievement in Nuclear Chemistry and Achievement Motivation in the Official Secondary Languages Schools
المؤلف:	عز الدين، سحر محمد يوسف
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج25, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 53
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم استراتيجية (5 As) والتي تتضمن خمس مراحل وهي: (نشط Activate -حلل Analyze -قدم المساعدة Assist- وفق أو كيف Accommodate –قيم Assess) والقائمة على مدخل ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

84

7اختر هذا السجل

واقع مستوى التمكين الرقمي لمعلمي العلوم في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية "2030"

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Digital Empowerment Level of Science Teachers in Light of Saudi Arabia’s "2030" Vision
المؤلف:	عز الدين، سحر محمد يوسف
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج10, ع1
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	255 - 286
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة واقع التمكين الرقمي لمعلمي ومعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء رؤية المملكة "۲۰۳۰"، وتم ذلك من خلال تحديد قائمة بأبعاد التمكين الرقمي للمعلم في ض... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

64

8اختر هذا السجل

أثر التعلم بالنمذجة المعززة بالإنفوجرافيك ودورها في تنمية الانخراط في تعلم العلوم والتمثيل المعرفي للبناء الذري والروابط الكيميائية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالسعودية: دراسة مخت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Learning by Infographic-Enhanced Modeling and its Role in Developing Engagement in Learning Science and Cognitive Representation of Atomic Structure and Chemical Bonds among Middle School Students in Saudi Arabia: A Mixed Study
المؤلف:	عز الدين، سحر محمد يوسف
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع23, ج11
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	126 - 189
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس أثر التعلم بالنمذجة، والنمذجة المعززة بالانفوجرافيك، والكشف عن دورهما في تنمية الانخراط في تعلم العلوم، والتمثيل المعرفي للبناء الذري والروابط الكيميائية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

9اختر هذا السجل

برنامج إثرائي قائم على التكامل بين مختبر الكيمياء الخضراء ومنهجية تقييم دورة الحياة "LCA" لتنمية الكفاءة الذاتية البيئية والجدل العلمي لدى طالبات الكلية التطبيقية بالسعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Enrichment Program Based on Integration between Green Chemistry Laboratory and Life Cycle Assessment Methodology "LCA" to Develop Environmental Self-Efficacy and Scientific Argumentation among the Applied College Students in Saudi Arabia
المؤلف:	عز الدين، سحر محمد يوسف
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج26, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	224 - 277
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس أثر برنامج إثرائي قائم على التكامل بين مختبر الكيمياء الخضراء ومنهجية تقييم دورة الحياة لتنمية الكفاءة الذاتية البيئية والجدل العلمي لدى طالبات الكلية الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

10اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي قائم على النهج الهجين بين الإنسان والذكاء الاصطناعي "HHAI" في تقييم التعلم لتنمية بعض مهارات إدارة المعرفة والمواطنة الرقمية والاتجاه نحو لدى معلمي العلوم أثناء ا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of a Training Program based on Hybrid Humanartificial Intelligence "HHAI" Approach in Learning Assessment to Develop some Scientific Knowledge Management Skills, Digital Citizenship and Attitudes towards It among in -Service Science Teachers
المؤلف:	عز الدين، سحر محمد يوسف
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع25, ج3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	403 - 469
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس أثر برنامج تدريبي قائم على النهج الهجين بين الإنسان والذكاء الاصطناعي (HHAI) في تقييم التعلم لتنمية بعض مهارات إدارة المعرفة العلمية والمواطنة الرقمية وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

424

عدد مرات التحميل

225

عدد مرات التحميل

145

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

75

عدد مرات التحميل

84

عدد مرات التحميل

64

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

44

دليل المستخدم

دليل الفيديو