ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عساف، محمود محمد عمر

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'عساف، محمود محمد عمر', وقت الاستعلام: 0.2s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى تضمين كتب العلوم والحياة للمرحلة الأساسية العليا للأهداف العالمية للتنمية المستدامة (SDGs)

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which Science and Life Books of Elementary High Stage Include of Sustainable Development Goals (SDGs)
المؤلف:	عساف، محمود محمد عمر
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج30, ع2
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	89 - 115
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تضمين كتب العلوم والحياة لمرحلة التعليم الأساسية العليا للأهداف العالمية للتنمية المستدامة (SDGs)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوب تحليل المحتوى؛ ح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة توظيف معلمي الصف الحادي عشر في مدارس غزة الحكومية لشبكات التواصل الاجتماعي في التدريس من وجهة نظرهم وسبل تعزيزها: معلمي تربية غرب غزة: دراسة حالة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Employing Social Networks in Teaching by 11th Grade Teachers from the Teachers’ Perspective and Ways to Reinforce it: The Teachers at the Schools of West Gaza Governorate as a Study Case
المؤلف:	عساف، محمود محمد عمر
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج7, ع22
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	160 - 172
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى درجة توظيف معلمي الصف الحادي عشر في مدارس غرب غزة الحكومية لشبكات التواصل الاجتماعي في التدريس من وجهة نظرهم وسبل تعزيزها، واتبع الباحثان المنهج الوصفي التح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية التعلم بالدماغ ذي الجانبين في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم لدى طلاب الصف الخامس الأساسي بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Using Two-Side Brain Learning Strategy on Developing Scientific Concepts and Science Processes among Fifth Graders in Gaza
المؤلف:	عساف، محمود محمد عمر
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج25, ع4
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	472 - 503
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلي التعرف علي أثر استخدام استراتيجية التعلم بالدماغ ذي الجانبين في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم لدي طلاب الصف الخامس الأساسي بغزة وأستخدم الباحث في دراسته... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

86

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تطوير مناهج العلوم والحياة بمرحلة التعليم الأساسية العليا بفلسطين في ضوء الأهداف العالمية للتنمية المستدامة "SDGs" وتأثيره على الوعي البيئي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Science and Life Curricula at the Higher Basic Education Stage in Palestine in Light of the Global Goals of Sustainable Development Goals and its Impact on Environmental Awareness
المؤلف:	عساف، محمود محمد عمر
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

277

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام استراتيجية التعلم بالدماغ ذي الجانبين في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم لدى طلاب الصف الخامس الأساسي بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Using Two-side Brain Learning Strategy on Developing Scientific Concepts and Science Processes among Fifth Graders in Gaza
المؤلف:	عساف، محمود محمد عمر
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية التعلم بالدماغ ذي الجانبين في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم لدى طلاب الصف الخامس الأساسي بغزة، واستخدم الباحث في دراست... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

650

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور موقع روافد التعليمي الإلكتروني في تحسين الأداء التدريسي لدى معلمي المرحلة الأساسية بغزة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عساف، محمود محمد عمر
المصدر:	مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية , مج13, ع1
الناشر:	جامعة الخليل
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 175
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى التعرف على دور موقع روافد التعليمي الإلكتروني في تحسين الأداء التدريسي لدى معلمي المرحلة الأساسية بغزة. ولتحقيق ذلك استخدم الباحثان المنهج الوصفي، حيث تكونت عينة ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل