0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
علي، شاذلي أحمد محمد أحمد
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'علي، شاذلي أحمد محمد أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية تنال القمر في تدريس الأحاديث النبوية على تصويب الفهم الخطأ للمفاهيم والسلوكيات الدينية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of Tanal Al-Kamar Strategy in Teaching Prophet Mohamed’s Sayings on Correcting Misunderstanding of Religious Concepts and Behaviors of Al-Azhar Preparatory Stage Students
المؤلف:
علي
،
شاذلي
أحمد
محمد
أحمد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جنوب الوادي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
92
2
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تنمية مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
شاذلي
أحمد
محمد
أحمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع59
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
310 - 348
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
25
3
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
شاذلي
أحمد
محمد
أحمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع59
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
349 - 388
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
34
4
اختر هذا السجل
استخدام استراتيجية المحطات العلمية في ضوء النظرية البنائية لتنمية مهارات الفهم القرائي والتفكير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using Scientific Stations Strategy in Light of the Construction Theory for Developing Reading Comprehension Skills and Systemic Thinking of Intermediate School Students
المؤلف:
علي
،
شاذلي
أحمد
محمد
أحمد
تاريخ:
2024
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة جنوب الوادي
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
35
5
اختر هذا السجل
استراتيجية تنال القمر ودورها في تدريس الأحاديث النبوية الشريفة لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Strategy of Tanal Al-Kamar and its Role in Teaching the Prophet's Hadith for Students of Al-Azhar Preparatory Stage
المؤلف:
علي، سيد السايح حمدان
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع42
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
395 - 411
المستخلص:
يعد الحديث النبوي الشريف المصدر الثاني من مصادر الشريعة الإسلامية، كما يعد المرجع لهذه الأمة بعد القرآن الكريم، قال تعالى: {وَمَا آتَاكمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ وَمَا نَهَاكمْ عَنْهُ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
76
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو