1اختر هذا السجل

برنامج في علم البديع لتحقيق التربية الجمالية اللغوية وتنمية المهارات الخطابية لدى معلمي اللغة العربية...

المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع12
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	90 - 255
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

2اختر هذا السجل

مجالات الكتابة الوظيفية ومهارات اللازمة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Importance of Writing the Most Important Functional Areas for Primary School
المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع38
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	309 - 326
المستخلص:	تعددت مجالات الكتابة الوظيفية بوجه عام وكذلك مهاراتها وتعد هذه المجالات هامة جدا في حياتنا اليومية والعملية بصفة عامة ولطلاب الجامعات وتلاميذ المدارس بمراحلها المختلفة بوجه خاص، وه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

188

3اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب كلية التربية بقنا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Program Based on Self Regulated Learning to Development Critical Reading Skills among the Students of the Faculty of Education in Qena
المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع39
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	437 - 483
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معالجة مشكلة ضعف مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب كلية التربية بقنا (شعبة اللغة العربية)، وقد تبنت الدراسة برنامجا قائما على التعلم المنظم ذاتيا (نموذج بنتر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

129

4اختر هذا السجل

أثر استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات التذوق البلاغي لدى طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Develop some Rhetorical Taste Skills among Students of the First Grade of Secondary Alazhar, Using Self-Organized Education Strategies
المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , س6, ع4
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	291 - 340
المستخلص:	استهدف البحث تنمية بعض مهارات التذوق البلاغي لدى طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري، باستخدام استراتيجيات التعليم المنظم ذاتيا، وتضمن البحث الأدوات التالية: قائمة بمهارات التذوق البلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

5اختر هذا السجل

فاعلية المدخل المنظومي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدي طالبات الصف الأول الثانوي الفني

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Systemic Approach in Developing Reading Comprehension Skills among Students of Technical Secondary Education
المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع7
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	486 - 516
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى أداء طالبات الصف الأول الثانوي لمهارات الفهم القرائي، كما هدفت أيضا إلى التعرف على أثر استخدام المدخل المنظومي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

135

6اختر هذا السجل

استراتيجية تنال القمر ودورها في تدريس الأحاديث النبوية الشريفة لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Strategy of Tanal Al-Kamar and its Role in Teaching the Prophet's Hadith for Students of Al-Azhar Preparatory Stage
المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع42
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	395 - 411
المستخلص:	يعد الحديث النبوي الشريف المصدر الثاني من مصادر الشريعة الإسلامية، كما يعد المرجع لهذه الأمة بعد القرآن الكريم، قال تعالى: {وَمَا آتَاكمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ وَمَا نَهَاكمْ عَنْهُ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

76

7اختر هذا السجل

فاعلية المدخل التواصلي في تنمية مهارات التعبير الشفوي الإبداعي لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Communicative Approach on Developing Skills and Creative Oral Expression among some Al-Azhar First Grade School of Students
المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع43
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 109
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة فاعلية المدخل التواصلي في تنمية مهارات التعبير الشفوي الإبداعي من خلال المدخل التواصلي لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

130

8اختر هذا السجل

استراتيجية التخيل الموجه في تنمية الأداء اللغوي لدى التلاميذ المعاقين بصرياً بالمرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Guided Imagery Strategy to Develop Linguistic Skills for Visually Impaired Students of Preparatory Stage
المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع43
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	110 - 121
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف تأثير استراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارات الأداء اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المعاقين بصريا، من خلال وحدة مقترحة قائمة على استخدام استرات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

111

9اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الإلكترونية لتنمية مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Program Based on Electronic Activities to Develop Students' Reading and Writing Skills of Students in One-Class Schools
المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع43
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	292 - 313
المستخلص:	تحددت مشكلة البحث في وجود ضعف لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد في مهارات القراءة والكتابة، وهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الإلكترونية في تنمية مهارات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

233

10اختر هذا السجل

النصوص الأدبية: مفهومها وأنواعها ومعايير اختيارها وأهداف تدريسها لدى غير الناطقين بالعربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Literary Texts and Types: Standards and Norms of the Concept and Objectives of Chosen to Non Arabic Speakers
المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع36
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 89
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على النصوص الأدبية على تنمية التحصيل، وقد وقع الاختيار على احد عشر معيارا لاختيار النصوص الأدبية لغير الناطقين بالعربية والتي تنطبق الى حد كبير على المت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

157

11اختر هذا السجل

دور التعلم النشط في تحسين مستوى التهجي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Role of Active Learning in Developing Spelling Skills Among Primary School Pupils
المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع30
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	427 - 444
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور التعلم النشط في تحسين مهارات التهجي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، لتحقيق ذلك سعت الدراسة إلى تعريف التعلم النشط، مبادئه، تطبيقه، دور المعلم والمتعلم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

12اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات التلخيص لدى طلاب كلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using the Listening Triangle Strategy in Developing Summarizing Skills for Students of the Faculty of Education
المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع51
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	178 - 215
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات التلخيص لدى طلاب كلية التربية، وقد تكونت عينة البحث من (٣٢) طالبا وطالبة من طلاب الفرقة الأو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

72

13اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية الألعاب اللغوية في تدريس اللغة العربية على تنمية مهارات الحوار لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع11
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	949 - 980
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الحوار لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وذلك باستخدام الألعاب اللغوية، واتبع البحث المنهج شبه التجريبي القائم على التصميم ذي المجموعتين المتكافئت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

94

14اختر هذا السجل

أثر استخدام التعلم التعاوني في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الابتدائي وأدائهم في مادة الفقه

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع عشر - مناهج التعليم فى ضوء مفهوم الاداء , مج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	563 - 591
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

129

15اختر هذا السجل

استخدام أسلوب العصف الذهني في تدريس البلاغة وأثره في تنمية التفكير الإبداعي والكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	المؤتمر العلمي الخامس عشر - مناهج التعليم والاعداد للحياة المعاصرة , مج 2
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	680 - 723
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

250

16اختر هذا السجل

ملخص بحث : إعداد برنامج للمناشط اللغوية في الأذاعة المدرسية لتنمية بعض مهارات الاتصال الشفوية لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 10
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 111
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

17اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتنمية الوعي اللغوي لمعلمات الروضة وأثره في علاج مشكلات النطق لدى أطفال الرياض

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 24
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	191 - 261
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

211

18اختر هذا السجل

برنامج في علم البديع لتحقيق أهداف التربية الجمالية اللغوية وتنمية المهارات الخطابية لدى معلمي اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 38, ج 3
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	160 - 246
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تحقيق أهداف التربية الجمالية اللغوية وتنمية المهارات الخطابية لدى معلمي اللغة العربية، وذلك باستخدام برنامج في علم البديع على عدد (100) معلم من معلمي المرحلة الثا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

86

19اختر هذا السجل

برنامج مقترح فى الثروة اللغوية القرآنية قائم على تراكم المعرفة لتنمية مهارات القراءة : التفسيرية والطلاقة التعبيرية لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع46, ج2
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 236
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات القراءة التفسيرية والطلاقة التعبيرية لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية باستخدام برنامج في الثروة اللغوية القرآنية قائم على تراكم المعرفة، وقد تم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

470

20اختر هذا السجل

أثر المباريات اللغوية في تنمية مهارة التحدث بالفصحى والاتجاه نحوها لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية بكلية التربية جامعة السلطان قابوس...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، سيد السايح حمدان
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 68
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	154 - 202
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

188

عدد مرات التحميل

129

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

135

عدد مرات التحميل

76

عدد مرات التحميل

130

عدد مرات التحميل

111

عدد مرات التحميل

233

عدد مرات التحميل

157

عدد مرات التحميل

82

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

94

عدد مرات التحميل

129

عدد مرات التحميل

250

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

211

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

470

عدد مرات التحميل

258

دليل المستخدم

دليل الفيديو