0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
علي، نجوى أنور
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'علي، نجوى أنور'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر اختلاف المثير البصري في بيئة التعلم الإلكترونية في تنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of The Difference in The Visual Stimulus in The Electronic Learning Environment on The Development of Academic Achievement Among Intermediate Stage Female Students in The State of Kuwait
المؤلف:
كامل، هاني شفيق رمزي
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع10
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
193 - 213
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى قياس اختلاف المثير البصري ببيئة التعلم الإلكتروني في تنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، وتكونت عينة البحث من (٨٠) طالبة من طالبات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
32
2
اختر هذا السجل
فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Current Research Aims to Identify the Effectiveness of Web Quests in the Development of Programming Skills among Students in the Third Grade Prep.
المؤلف:
محمد، محمد مسعد سليمان
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج26, ع101
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
237 - 262
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمي مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي. استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي على اعتبار أن هذا المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
1155
3
اختر هذا السجل
أثر إختلاف نمطى الواقع المعزز على تنمية مهارات نظم تشغيل الحاسب الآلى والدافعية للإنجاز لدى طلاب المعاهد الفنية التجارية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of The Difference of the Augmented Reality’s Two Patterns on Developing The Skills of Computer Operating Systems and The Achievement Motivation at Students of Technical Commercial Institutes
المؤلف:
الأسرج، محمد معتز فتحى
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بنها
المستخلص:
يهدف البحث إلى قياس "أثر اختلاف نمطي الواقع المعزز على تنمية مهارات نظم تشغيل الحاسب الآلي والدافعية للإنجاز لدي طلاب المعاهد الفنية التجارية" وتمثلت أدوات البحث في (اختبار تحصيلي...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
2185
4
اختر هذا السجل
أثر اختلاف نمط تقديم سقالات التعليم " الصور - الفيديو " في المواقع الإلكترونية على تنمية مهارات تصميم الصور الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness Of The Various Styles For Presenting The Scaffolding Learning " Photo – Videos " In The Websites On Developing Skills Of The Digital Photos Designing For The Learning Technology Students
المؤلف:
يسن، أسماء مسعد
المصدر:
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
, ع7
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
103 - 140
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى علاج مشكلة تدني مستوى تحصيل تكنولوجيا التعليم وتنمية مهارات تصميم الصور والرقمة لديهم باستخدام برنامج معالج الصور الفوتوشوب، وذلك من خلال قياس أثر اختلاف نمط ت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
389
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو