ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > فرغلي، محمد سيد

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'فرغلي، محمد سيد', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج فى الفلسفة قائم على مدخل تكامل المعرفة لتنمية التفكير الناقد والقيم الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غريب، مروه بيومي عبدالحميد أحمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع216
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	267 - 296
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج في الفلسفة قائم على مدخل تكامل المعرفة لتنمية التفكير الناقد والقيم الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التربوي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

91

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مهارات التضامن الاجتماعي لدي طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، نجلاء وجيه عيد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع260
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	185 - 202
المستخلص:	سعى البحث إلى تنمية مهارات التضامن الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة. بالاعتماد على مجموعة من الخطوات تمثلت في، تحديد المهارات المراد تنميتها للطلاب، وصورة وحده مقترحة في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

وحدة مقترحة في علم الاجتماع في ضوء المشكلات الرقمية المعاصرة لتنمية الوعي بأبعاد المسئولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يوسف، بسنت طارق سعد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع139
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	286 - 311
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية الوعي بأبعاد المسؤولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال وحدة مقترحة في علم الاجتماع في ضوء المشكلات الرقمية المعاصرة. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استراتيجية في تدريس الفلسفة قائمة على نماذج ما بعد البنائية لتنمية مهارات التفكير التوليدي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Strategy in Teaching Philosophy based on Post-Constructivist Models to Develop Generative Thinking Skills among Secondary School Students
المؤلف:	جاد الحق، سامية عبدالمنصف طه
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع141
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	526 - 546
PDF (صورة)

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معايير بناء منهج في الاجتماع في ضوء التعلم المستند إلى الدماغ للطلاب المعلمين بشعبة الاجتماع بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Standards for Building a Curriculum in Sociology in Light of Brain-Based Learning for Student Teachers in The Sociology Division of The College of Education
المؤلف:	عبدالله، هالة محمد محمود
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع246
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	136 - 157
المستخلص:	يهدف عرض هذه الورقة البحثية إلى استخلاص أسس بناء منهج يعتمد على التعلم المستند إلى الدماغ لطلاب كلية التربية شعبة الاجتماع، والتوجهات التي يمكن الاستناد إليها في تحقيق هذا الغرض، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل