ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > كاطع، كاظم عباس

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'كاطع، كاظم عباس', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

معوقات استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس مادة اللغة العربية من وجهة نظر معلميها في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Obstacles the Using E- Learning in Teaching Arabic Subject from the Teachers Point of View in Jordan
المؤلف:	كاطع، كاظم عباس
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	هدفت هذه الدِّراسة للتعرف على معوقات استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس مادة اللغة العربية من وجهة نظر معلميها في الأردن، ولتحقيق أهداف الدِّراسة قام الباحث بإعداد استبانه تكونت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

419

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التتبع الحر لدى معلمي اللغة العربية لطلاب المدارس الابتدائية في العراق وعلاقته بالاستقصاء الموجه

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Arabic Language Teachers' Free Tracking of Primary School Students in Iraq and its Relationship to Directed Inquiry
المؤلف:	كاطع، كاظم عباس
المصدر:	مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية , مج16, ع3
الناشر:	جامعة واسط - كلية الآداب
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	255 - 274
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تعلم درجة استعمال معلمي اللغة العربية لطلاب الدراسة الابتدائية في البلد لإمكانيات التتبع الحر والموضح من حصيلة أفكارهم، ولتحقيق أهداف البحث اعتمد المنهج الوصفي، و... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية الحلقة السقراطية في تنمية الفهم القرائي والأداء التعبيري في مادة المطالعة والنصوص عند طلاب الصف الخامس الأدبي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Strategy of the Socratic Cycle in Developing Reading Comprehension and Expressive Performance in Reading and Text Material for Fifth Literary Students
المؤلف:	جودة، طه إبراهيم
المصدر:	مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع , ع51
الناشر:	كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	170 - 180
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية إستراتيجية الحلقة السقراطية في تنمية الفهم القرائي والأداء التعبيري عند طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة المطالعة والنصوص، واستخدم المنهج التجريبي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل