ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > متولي، إيمان علي محمد

عرض 1 - 10 من 10 للبحث: 'متولي، إيمان علي محمد', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

توظيف الأنشطة الإلكترونية لإكساب طفل الروضة مباديء البرمجة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	متولي، إيمان علي محمد
المصدر:	مؤتمر تكنولوجيا التربية وتعليم الطفل العربي
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	148 - 184
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

461

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

توقيت تقديم الإنفوجرافيك (قبل النص / بعد النص) وأثره على التحصيل والحمل المعرفي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	متولي، إيمان علي محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج28, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	201 - 253
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على توقيت الانفوجرافيك (قبل النص، بعد النص) وأثره على التحصيل والحمل المعرفي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن المتغ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

180

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أنماط الرواية "الراوي، الشخصيات، الراوي والشخصيات" في القصة الرقمية وأثرها على تنمية الثقافة العلمية وحب الاستطلاع لدى أطفال الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	متولي، إيمان علي محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج32, ع9
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 73
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى قياس تأثير أنماط رواية القصة الرقمية (الراوي -الشخصيات -الراوي والشخصيات) في تنمية الثقافة العلمية وحب الاستطلاع لدى أطفال الروضة، ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

توقيت عرض الملخص بالفيديو التفاعلي "قبل / بعد" وأثره على تنمية المهارات الحياتية والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	متولي، إيمان علي محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج33, ع9
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	157 - 237
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تحديد التوقيت الأفضل لتقديم الملخص (قبل/ بعد) بالفيديو التفاعلي لتلاميذ المرحلة الابتدائية في تنمية المهارات الحياتية والانخراط في التعلم، ولتحقيق هذا الهدف قامت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

بيئات التعلم الشخصية "الحرة / الموجهة" وأثرها على تنمية مهارات الثقافة البصرية لتلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	متولي، إيمان علي محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج27, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	167 - 217
المستخلص:	بيئات التعلم الشخصية هي تلك البيئات التي تساعد المتعلمين في التعبير عن طريقة عرضهم الشخصي للمعرفة، وكذلك إنتاجها وتعديلها ومن ثم إدارة العملية التعليمية الخاصة بهم. وقد هدف البحث إ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استراتيجية مقترحة قائمة على نموذج الفصول المقلوبة وأثرها في تنمية مهارات حل المشكلات والتفكير فوق المعرفي في مادة الحاسوب لتلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	متولي، إيمان علي محمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع24
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	59 - 101
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن استراتيجية مقترحة قائمة على نموذج الفصول المقلوبة وأثرها في تنمية مهارات حل المشكلات والتفكير فوق المعرفي في مادة الحاسوب لتلاميذ المرحلة الإعدادية. واستخدم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

375

7اختر هذا السجل

رسائل جامعية

برنامج مقترح لتصميم صحيفة مدرسية إلكترونية لطلاب الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسى فى ضوء تكنولوجيا الاتصال...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	متولي، إيمان علي محمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

رسائل جامعية

استخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الإذاعة المدرسية لطلاب المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using multimedia in Developing Skills of School Broadcasting for Students in the Prep School
المؤلف:	متولي، إيمان علي محمد
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام إستراتيجية الخرائط الذهنية التقليدية والإلكترونية على تنمية دافعية الإنجاز والتحصيل الدراسى فى مادة مبأدى إدارة الأعمال لطلاب الصف الأول الثانوى التجارى...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج20, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 95
المستخلص:	يهدف البحث الحالي الاستفادة من تقنية الخرائط الذهنية (التقليدية والإلكترونية) وتوظيفها لتحقيق الأهداف المنشودة في تدريس مادة مبادئ إدارة الأعمال وقد تم صياغة مشكلة البحث في السؤال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

490

10اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين طريقة تقديم المحتوى "رسوم متحركة - دراما" ببيئة واقع معزز والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية التفكير التخيلي والمثابرة الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Way of Presenting Content (Animation / Drama) and The Cognitive Style in Augmented Reality Environment and its Impact in Developing Imagination Thinking and Academic Perseverance
المؤلف:	عبدالرحمن، إيناس السيد محمد أحمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع41
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 89
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تصميم طريقتين لتقديم المحتوى (الرسوم المتحركة/ الدراما) ببيئة واقع معزز، ودراسة أثر التفاعل بين كل منهما وبين الأسلوب المعرفي (معتمد/ مستقل) على تنمية التحصيل ومه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

251

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل