0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
محمد، علي محمد سعيد
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
يجب تسجيل الدخول أولا
عرض
1
-
9
من
9
للبحث:
'محمد، علي محمد سعيد'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
واقع تدريب معلمي اللغة العربية بمرحلة التعليم الأساس في السودان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Investigating the ِActual Position of Training the Arabic Language Teachers in the Government Basic Schools Level in Sudan
المؤلف:
محمد
،
علي
محمد
سعيد
المصدر:
أماراباك
, مج6, ع19
الناشر:
الأكاديمية الأمريكية العربية للعلوم والتكنولوجيا
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
27 - 44
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة تعرف واقع تدريب معلمي اللغة العربية في المدارس الحكومية بمرحلة التعليم الأساس في ولاية الخرطوم بجمهورية السودان. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي في الإطار ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
81
2
اختر هذا السجل
مدى توافر مهارات المدخل التكاملي لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في مدينة بيشة في ضوء موجهات وثيقة المنهج المطور...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Availability of the Integrated Approach Skills in the Primary Teachers of Arabic through the Improved Curriculum
المؤلف:
محمد
،
علي
محمد
سعيد
المصدر:
مجلة التربية
, ع180, ج1,2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
74 - 122
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة تعرف مدى توافر مهارات المدخل التكاملي لدى معلمي اللغة العربية بمرحلة التعليم الابتدائي في مدينة بيشة من وجهة نظر القيادات التربوية ومشرفي اللغة العربية بالمرحلة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
312
3
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في السودان للنظرية البنائية في التدريس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of Using Constructivism Theory by the Sudanese Teachers of Arabic
المؤلف:
محمد
،
علي
محمد
سعيد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع81
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
335 - 367
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة تعرف درجة ممارسة معلمي اللغة العربية، ومعلماتها في مراحل التعليم العام في السودان لمفاهيم النظرية في تدريسهم، ولتحقيق ذلك قام الباحثان ببناء أداة للدراسة ممثلة في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
4
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Numbered Heads Strategy on Developing Oral Expression Skills among Fifth-Grade Primary Students
المؤلف:
محمد
،
علي
محمد
سعيد
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنفسية
, ع66
الناشر:
جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 37
المستخلص:
يرنو هذا البحث لتعرف أثر استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي بمحافظة بيشة. ولتحقيق ذلك أعد الباحث أداة بحث، وهي عبارة عن بطاقة م...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية K. W. L. H. فى تنمية مهارات الفهم القرائى لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمحافظة بيشة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
آل جرو، مقبل سعد شبيب
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج20, ع2
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
465 - 488
المستخلص:
هدف البحث الحالي تعرف أثر استراتيجية K.W.L.H في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمحافظة بيشة. وقد استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي. ولتحقيق ذلك قام الباحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
146
6
اختر هذا السجل
مهارات الكتابة الإبداعية اللازم توافرها لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المختصين في تعليم اللغة العربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Creative Writing Skills Required for Secondary S Tage Female Students from The Point of View of Specialists in Teaching the Arabic Language
المؤلف:
عون، ريم علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج32, ع127
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 50
المستخلص:
هدف البحث الحالي تعرف مهارات الكتابة الإبداعية اللازم توافرها لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المختصين في تعليم اللغة العربية بمحافظة بيشة بالمملكة العربية السعودية، استخدم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
38
7
اختر هذا السجل
تصميم برنامج تدريبي مقترح قائم على مهارات الاستماع الناقد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة بيشة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing Suggestive Training Program Based on Critical Listening Skills from the Perspective of Teaching Staff at Bisha University - Saudi Arabia
المؤلف:
الشهراني، سعيد بن فنيس علي
المصدر:
مجلة جامعة البطانة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع16
الناشر:
جامعة البطانة - عمادة البحث العلمى والنشر والترجمة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
254 - 295
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة تعرف مدى أهمية قائمة مهارات الاستماع الناقد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة بيشة. وتصميم برنامج تدريبي يمكن أن يسهم في تنمية مهارات الاستماع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
8
اختر هذا السجل
واقع جودة الممارسات التدريسية لمهارتي القراءة والإملاء لدى معلمي لغتي الجميلة بالمرحلة الابتدائية في ضوء أفضل 20 مبدأ للتعليم والتعلم من وجهة نظرهم ومشرفيهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of the Quality of Teaching Practices for the Reading and Dictation Skills among the Teachers of my Beautiful Language at the Primary Stage in the Light of the 20 Best Teaching and Learning Principles from their Perception and their Supervisors’
المؤلف:
القرني، طارق منصور سعد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج90, ع1
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
163 - 220
المستخلص:
هدف البحث الحالي تعرف واقع جودة الممارسات التدريسية لمهارتي القراءة والإملاء لدى معلمي لغتي الجميلة بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض في ضوء أفضل ۲۰ مبدأ للتعليم والتعلم من وجهة نظ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
9
اختر هذا السجل
مستوى توافر مهارات التعبير الكتابي الواردة في وثيقة منهج اللغة العربية لدى طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Availability of Written Expression Skills Mentioned in the Arabic Language Curriculum Document Middle School Students from the Teachers' Point of View
المؤلف:
الغامدي، سعيد محمد سعيد
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنفسية
, ع75
الناشر:
جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
147 - 185
المستخلص:
هدف البحث الحالي تعرف مستوى توافر مهارات التعبير الكتابي الواردة في وثيقة منهج اللغة العربية لدى طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين. واستخدم الباحث المنهج الوصفي، ولتحليل ا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو