0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
محمد، عمار هادي
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'محمد، عمار هادي'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام إنموذج نيدهام البنائي على التحصيل ومهارات الترابط الرياضياتي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Needham's Structural Model on Achievement and Mathematical Interconnectivity Skills of The Second Grade Students
المؤلف:
محمد
،
عمار
هادي
المصدر:
مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
, ع59
الناشر:
كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
166 - 181
المستخلص:
هدفت الدراسة الى معرفة اثر استخدام أنموذج نيدهام البنائي على التحصيل ومهارات الترابط الرياضياتي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط .ولتحقيق الهدف وضعت الفرضيتين الاتيتين : 1- لا توجد فرو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
127
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام إستراتيجية SWOM في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط وتفكيرهم الاستدلالي في مادة الرياضيات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of the Use of the SWOM Strategy in the Achievement of the First Grade Students and their Reasoning in Mathematics
المؤلف:
محمد
،
عمار
هادي
المصدر:
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع221
الناشر:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
151 - 180
المستخلص:
رمت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية (SWOM) في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط وتفكيرهم الاستدلالي في مادة الرياضيات. ولتحقيق الهدف وضعت الفرضيتين الأتيتين: 1-لا توجد فروق ذا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
مهارات التفكير الناقد لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد
،
عمار
هادي
المصدر:
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع 204
الناشر:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
105 - 146
المستخلص:
يهدف البحث إلى معرفة هل إن الطلبة المطبقين في قسم الرياضيات لديهم مهارات التفكير الناقد؟ \ اختيرت عينة البحث من الطلبة المطبقين (المرحلة الرابعة) الدراسة الصباحية في قسم الرياضيات...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية مقترحة في التفكير علي التحصيل والتفكير الاستنتاجي لدي طلبة الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Proposed Strategy in Thinking on the Achievement and Deductive Thinking of First-Grade Students in Middle School in Mathematics
المؤلف:
محمد
،
عمار
هادي
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع114
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
54 - 77
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة أثر استراتيجية مقترحة في التفكير على التحصيل والتفكير الاستنتاجي لدى طلبة الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات. ولتحقيق الهدف وضعت الفرضيتان الصفريتان الأتيتان:...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
أثر استخدام إنموذج نيدهام البنائي على التحصيل ومهارات الترابط الرياضياتي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Needham's Structural Model on Achievement and Mathematical Interconnectivity Skills of the Second Grade Students
المؤلف:
محمد
،
عمار
هادي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع1
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
431 - 444
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام إنموذج نيدهام البنائي على التحصيل ومهارات الترابط الرياضياتي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. ولتحقيق الهدف وضعت الفرضيتين الأتيتين: 1. لا توجد فروق...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
أثر استراتيجيتي المناظرة التعاونية وتمثيل الأدوار في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي وتفكيرهن المحوري في مادة الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Cooperative Debate Strategies and Role-Playing on the Achievement of Fifthgrade Literary Female Students and their Pivotal Thinking in Mathematics
المؤلف:
محمد
،
عمار
هادي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع2
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
442 - 467
المستخلص:
هدف البحث التعرف على أثر استراتيجي المناظرة التعاونية وتمثيل الأدوار في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي وتفكيرهن المحوري في مادة الرياضيات، تكونت عينة البحث من (٩٠) طالبة من طالبات...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو