ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > محمود، فارس وشاح أحمد

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'محمود، فارس وشاح أحمد', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية الويب كويست"Web Quests" في اقتناء المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي وتعزيز استطلاعهم العلمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Web Quests Strategy on the Acquisition of Historical Concepts among Fifthgrade Literary Students and the Development of their Scientific Inquiry
المؤلف:	محمود، فارس وشاح أحمد
المصدر:	مجلة جامعة كركوك للدراسات الإنسانية , مج18, ع2
الناشر:	جامعة كركوك
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	331 - 355
المستخلص:	هدف البحث الحالي تعرف (اثر استراتيجية الويب كويست (Web Quests) في اقتناء المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي وتعزيز استطلاعهم العلمي)، ومن أجل التحقق من هدف البحث وضع ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية بعض الذكاءات المتعددة لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في مادة التاريخ...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Self-Questioning Strategy in the Development of Some of the Multiple Intelligences Average Third-Grade Students in History
المؤلف:	محمود، فارس وشاح أحمد
المصدر:	مجلة جامعة كركوك للدراسات الإنسانية , مج12, ع4
الناشر:	جامعة كركوك
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	136 - 160
المستخلص:	دارت مشكلة البحث حول المستوى التعليمي للطلاب حيث لاحظ الباحث نمو الطلبة يسير في مستوى واحد أو جانب واحد وذلك بسبب الاهتمام بالنجاح فقط واتخاذ معيار لتقيم الطلاب وعدم الاهتمام بالجو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

62

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تقییم كتاب التاریخ للصف الثاني المتوسط في ضوء معاییر الجودة الشاملة من وجھة نظر المعلمین في العراق

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation Of The History Book Second Grade Average In The Light Of The Overall Quality Of The Teachers' Point Of View In Iraq Standards
المؤلف:	محمود، فارس وشاح أحمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة آل البيت
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم كتاب التاريخ للصف الثاني المتوسط في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المعلمين في العراق، وتكونت عينة الدراسة من (150) معلم ومعلمة تم اختيارهم با... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

34

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع استخدام مدرسي التاريخ لأساليب التقويم في ضوء الاتجاهات الحديثة للمرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Modern Trends of Evaluation Used by Teachers of History in Intermediate Schools
المؤلف:	محمود، فارس وشاح أحمد
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج28, ع9
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	397 - 420
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف على واقع استخدام مدرسي التاريخ لأساليب التقويم الحديثة للمرحلة المتوسطة ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث السؤالين التاليين: 1-ما مدى امتلاك مدرسي التاريخ لأساليب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج قائم على الرحلات المعرفية لتنمية قيم الانتماء الوطني في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بالعراق...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، فارس وشاح أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع122, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1378 - 1402
المستخلص:	يهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية برنامج في التاريخ قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب لتنمية أبعاد الانتماء لدى طلبة المرحلة المتوسطة في العراق ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث إعد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل