نتئاج البحث عن مؤلف

161اختر هذا السجل

منهج لتعليم النحو باستخدام المدخل التكاملي في تعليم اللغة العربية لتلاميذ الصفوف الثلاثة الأخيرة من التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السبع، سعاد سالم أحمد
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

162اختر هذا السجل

تقويم الأداء التدريسي لمعلم التعليم العالي: دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating Teaching Performance of Higher Education Teachers: Field Study
المؤلف:	متولي، شادية عبدالحليم تمام
تاريخ:	2001
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

163اختر هذا السجل

An Evaluative Study of the English language Text books Prescribed for Students of the First Grade atAlazhar Secondary Institutes in the Light of the Islamic Arabic Culture

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	دراسة تقويمية لكتب اللغة الإنجليزية المقررة على الصف الأول الثانوى بالمعاهد الأزهرية فى ضوء معايير الثقافة العربية الإسلامية
المؤلف:	عبدالوهاب، منتصر محمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

164اختر هذا السجل

The Effect of Using the Integrated Strategy on Developing Some Listening Skills in English Language for Secondary Stage Students

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام الإستراتيجية التكاملية في تنمية بعض مهارات الاستماع في اللغة الانجليزية لدى طلاب لمرحلة الثانوية
المؤلف:	سليمان، عزت رشاد عمر
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

165اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح لتطوير طرائق تدريس العلوم الشرعية في ضوء مدخل التكامل

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Suggested Program to Develop Mthods of Teaching Religious Sciences in the Light of the Integration Approach
المؤلف:	البشر، محمد بن فهد بن محمد
تاريخ:	2001
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

166اختر هذا السجل

تقويم مقرر القرآن الكريم فى مناهج التربية الدينية الإسلامية بالتعليم الأساسى فى جمهورية مصر العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Valuation the Curricula of Extolled Roran About Islamic Religion Education Curricula In the Foundation's Schools in Egypt
المؤلف:	شاهين، عبدالقادر عبد ربه بدوى
تاريخ:	1996
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

167اختر هذا السجل

قياس مقروئية كتب التربية الدينية الإسلامية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المعصب، سميرة فهد مبارك الرجا
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

168اختر هذا السجل

تقويم محتوى كتب محو الأمية وتعليم الكبار فى ضوء حاجات الدارسين الذكور ومتطلبات المجتمع

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating The Books of Educating Adults and Illiteracy According To Learners Needs Males and Society Needs
المؤلف:	عبدالحليم، محمد رفعت حسنين
تاريخ:	2000
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

169اختر هذا السجل

The Effect of the Whole Language Approach on Developing English Writing Skills for the First Year Secondary School Students in Saudi Arabia

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فعالية إستخدام المدخل الكلى فى تطوير مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لطلاب الصف الأول الثانوى بالمملكة العربية السعودية
المؤلف:	السليم، أحمد بن عبدالرحمن بن محمد
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

170اختر هذا السجل

تقويم مقرر المناهج وطرق التدريس في برنامج إعداد معلم اللغة العربية للمعوقين بصرياً في المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معوض، طارق محمد محمد
تاريخ:	1998
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

171اختر هذا السجل

تطوير منهج التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء حقوق الإنسان في التصور الإسلامي بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Islamic Education Syllabus for the Secondary Stage on the Light of Human Rights in the Islamic Visualization at Kuwait
المؤلف:	المعصب، سميرة فهد مبارك الرجا
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

172اختر هذا السجل

حقوق الإنسان في مناهج التربية الدينية الإسلامية في مراحل التعليم العام: دراسة تقويمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Human Rights in the Islamic Religion Courses in the Stages of General Education: An Evaluation Study
المؤلف:	أحمد، لمياء جاد الرب
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

173اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتنمية مهارات تعرف الكلمة لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program for Developing the Skills of Word Identification among the Pupils of the Third Elementary Year
المؤلف:	دهشان، هدى منصور إسماعيل محمد
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

174اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية قائمة على نظرية الملكة اللسانية لابن خلدون في تنمية المفاهيم النحوية وتطبيقها لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بدولة الإمارات العربية المتحدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Strategy Efficacy Stands on the theory of Lingual Talent by Ibn Khaldun for Enhancement of Grammatical Concepts and it's Applications for the Second Secondary Class Students in the United Arab Emirates
المؤلف:	محمد، جمال محمود فهمي
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

175اختر هذا السجل

فاعلية برنامج حاسوبي قائم على احتياجات المشرفين التربويين في التربية الإسلامية بمملكة البحرين في تنمية أدائهم المهني...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Computer Program Based on the Needs of Educational Supervisors for Islamic Education to Improve their Professional Performance in the Kingdom of Bahrain
المؤلف:	أحمد، سمية محمد صالح
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

176اختر هذا السجل

فاعلية إستراتيجية قائمة على المدخل المعرفي لتنمية مهارات التذوق الأدبي والاتجاه نحو النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Strategy Based on the Cognitive Approach To Develop the Litterateur Appreciation Skills and the Attitude towards Litterateur Texts among Secondary Stage Students
المؤلف:	أبو بكر، أمين محمد محمد
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

177اختر هذا السجل

تصور مقترح لمعايير الجودة في الدراسات العليا التربوية في ضوء الخبرات الإقليمية و العالمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Framework to The Quality Assurance Criteria of Postgraduate Educational Studies Based on Some International and Regional Experiences
المؤلف:	يوسف، عبدالتواب سيد عيسى
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

178اختر هذا السجل

مهارات التقويم المستمر لدى معلمات اللغة العربية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان: دراسة تقويمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Skills of Continuous Assessment at The Arabic Language Female Teachers in The First Cycle Of Basic Education in the Sultanate of Oman: an Assessment Study
المؤلف:	اليافعي، إبتسام بنت عبدالله بن علي شيخان
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

179اختر هذا السجل

قياس مدى تمكن طلاب اللغة العربية بكليات التربية من الدراسات الأدبية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عليان، إيمان أحمد محمد حسين
تاريخ:	1995
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

180اختر هذا السجل

بناء برنامج لتنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة ومدى فعاليته في تحقيق أهدافه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing a Program for Developing the Critical Listening Skills of Secondary Stage Student and how Effective it is in Achieving its Objectives
المؤلف:	عويس، محمد أحمد محمد
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

دليل المستخدم

دليل الفيديو