ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عويس، محمد أحمد محمد

عرض 1 - 10 من 10 للبحث: 'عويس، محمد أحمد محمد', وقت الاستعلام: 0.25s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

بناء برنامج لتنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة ومدى فعاليته في تحقيق أهدافه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing a Program for Developing the Critical Listening Skills of Secondary Stage Student and how Effective it is in Achieving its Objectives
المؤلف:	عويس، محمد أحمد محمد
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تصور مقترح لمقرر الأدب بالمرحلة الثانوية العامة فى ضوء معايير التذوق الأدبى

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عويس، محمد أحمد محمد
تاريخ:	1995
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

العلاقة بين تنمية بعض التراكيب النحوية ومهارات التفكير الاستقرائي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جاد الرب، مايسة محمد سعيد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع9, ج5
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	364 - 381
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين تنمية بعض التراكيب النحوية ومهارات التفكير الاستقرائي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن التراكيب ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

70

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دراسة العلاقة بين مدركات عينة من طالبات المرحلة الثانوية لمهارات الكتابة الإقناعية ومهارات التفكير الناقد لديهن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Study of The Relationship Between the Perceptions of A Sample of Secondary Stage Female Students of Persuasive Writing Skills and Their Critical Thinking Skills
المؤلف:	توفيق، هند سيد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع13, ج1
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 194
المستخلص:	هدف البحث إلى دراسة العلاقة بين مدركات عينة من طالبات المرحلة الثانوية لمهارات الكتابة الإقناعية، ومهارات التفكير الناقد لديهن، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد اختبار مهارات الكتابة الإ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج قائم على المدخل التفاوضي في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدي طالبات الصف الأول الثانوي العام...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Program Based on The Negotiation Approach in Developing Some Creative Thinking Skills Among General Secondary First-Grade Female Students
المؤلف:	توفيق، هند سيد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع13, ج1
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	195 - 221
المستخلص:	هدف البحث إلى دراسة فاعلية برنامج قائم على المدخل التفاوضي في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الأول الثانوي العام، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد الأدوات الآتية: قائم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

72

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية وحدة قائمة على نظرية كراشن في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محفوظ، محمد معوض
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع17, ج6
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	465 - 506
المستخلص:	يستهدف البحث: الكشف عن فاعلية وحدة مقترحة قائمة على نظرية كراشن في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام، لذلك قام الباحث بإعداد قائمة بمهارات القراء... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية وحدة مقترحة قائمة على نظرية كراشن في تنمية مهارات بناء الأساليب النحوية في التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محفوظ، محمد معوض
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع17, ج6
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	507 - 549
المستخلص:	يستهدف البحث: الكشف عن فاعلية وحدة مقترحة قائمة على نظرية كراشن في تنمية بعض مهارات بناء الأساليب النحوية في التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام، لذلك قام الباحث بإعد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج مقترح قائم على الرحلات المعرفية لتنمية مهارات الكتابة الناقدة لدى طالبات الصف الأول الثانوي العام...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معوض، شيرين أبو العباس أحمد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع18, ج6
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	625 - 658
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج مقترح قائم على النظرية البنائية لتنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العام...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معوض، شيرين أبو العباس أحمد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع18, ج6
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	659 - 692
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

10اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر نموذج التعلم البنائي في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Constructivist Learning Model on Developing Grammatical Concepts among Second Year Secondary School Students
المؤلف:	عبدالفتاح، رحاب فتحي
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع17, ج12
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	237 - 282
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل