0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
مرسي، جليلة عبدالمنعم
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'مرسي، جليلة عبدالمنعم'
, وقت الاستعلام: 0.42s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي لإكساب بعض المهارات الإجتماعية لتخفيف حدة الضغوط النفسية لدي الطالبات المستجدات بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Training Program to Earn Some Social Skills to Reduce Psychological Stresses to New Female Students in Education College
المؤلف:
مرسي
،
جليلة
عبدالمنعم
المصدر:
المجلة المصرية للدراسات النفسية
, مج16, ع51
الناشر:
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:
2006
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
213 - 263
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
24
2
اختر هذا السجل
عادات الاستذكار وعلاقتها بكل من التعلم المنظم ذاتيا وبعض العوامل البيئية كما يدركها تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Relationship between Study Habits, Self-Regulated Learning and some Environmental Factors as Perceived by Primary School Students
المؤلف:
مرسي
،
جليلة
عبدالمنعم
المصدر:
المجلة المصرية للدراسات النفسية
, مج19, ع62
الناشر:
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
189 - 252
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
3
اختر هذا السجل
جودة الحياة والذكاء الخلقي لدي عينة من طلاب كلية التربية: دراسة تنبؤية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Life Quality and Moral Intelligence in a Sample of Faculty of Education Student: Predicted Study
المؤلف:
مرسي
،
جليلة
عبدالمنعم
المصدر:
المجلة المصرية للدراسات النفسية
, مج21, ع72
الناشر:
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
135 - 216
المستخلص:
لقد تزايد الاهتمام في الآونة الأخيرة بدراسة العوامل المؤثرة في جودة الحياة ولا سيما بعد سيطرة الماديات على كل مناحي الحياة، وظهرت الدراسات والأبحاث التي حاولت إعادة التوازن بين ضغو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
97
4
اختر هذا السجل
استراتيجية قياس الذكاء الانفعالي لطلاب الجامعة في ضوء مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Measurement Strategy of the Emotional Intelligence for University Students in Terms of Verbal and Non-Verbal Communication Skills
المؤلف:
المغربي، محمد محمد عباس
المصدر:
المجلة المصرية للدراسات النفسية
, مج17, ع55
الناشر:
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
191 - 247
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
82
5
اختر هذا السجل
الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالسلوك العدواني في ضوء بعض أساليب المعاملة الوالدية في مرحلة الطفولة المتأخرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الأنصاري، سامية لطفي
المصدر:
مجلة دراسات الطفولة
, مج 10, ع 36
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
25 - 61
المستخلص:
تعتبر نظرية "إليس في الأفكار اللاعقلانية من أشهر النظريات التي لفتت الأنظار إلى أن الفرد هو من يصنع مشكلته، وذلك عندما يتبنى مجموعة من الأفكار والمعتقدات غير المنطقية التي تؤثر في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
366
6
اختر هذا السجل
الإسهام النسبي للذكاءات المتعددة في التحصيل الدراسي لطلاب كلية التربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relative Contribution of Multi-Intelligances in Educational Achievement for The Faculty of Education Students
المؤلف:
الجندي، أمسية السيد
المصدر:
مجلة البحث في التربية وعلم النفس
, مج 19 , ع 4
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:
2006
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
136 - 215
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى معرفة مدى إسهام الذكاءات المتعددة الستة في التحصيل الدراسي. وقد تم اختيار الذكاء (اللغوي، الرياضي المنطقي، الشخصي، الاجتماعي، المكاني، والطبيعي) من تسعة ذكاءا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
الإسهام النسبي لفاعلية الذات والتوافق النفسي ومستوى الطموح للتنبؤ بالتفكير الإيجابي لدى طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relative Contribution of Metacognitive Thinking, Emotional Balance and Motivation to Learn in Predicting Academic Resilience Among Students of the Faculty of Education, Alexandria University
المؤلف:
جاد الله، محمد السيد عبدالحميد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
252
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو