ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > مكي، سهام

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'مكي، سهام', وقت الاستعلام: 0.31s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الدور التربوي للمؤسسات العقابية في الجزائر : دراسة في اتجاهات الأحداث الجانحين : دراسة ميدانية بمركز إعادة التربية بقسنطينة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مكي، سهام
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية , ع40
الناشر:	جامعة منتوري قسنطينة
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	509 - 512
المستخلص:	إن المؤسسات العقابية باعتبارها مكان لتنفيذ العقوبة فإن دورها ووظيفتها الجديدة ليست وليدة الوقت الراهن بل عرفت تغيرا كبيرا عبر مختلف المراحل التاريخية إلى أن انتهت بأن أصبح للمؤسسات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

42

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات أساتذة التعليم الثانوي نحو الإشراف التربوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Trends of Secondary Education Teachers Towards Educational Supervision
المؤلف:	مكي، سهام
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية , ع43
الناشر:	جامعة منتوري قسنطينة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	479 - 495
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف علي اتجاهات أساتذة التعليم الثانوي نحو الإشراف التربوي، ودور المفتش في إقناع الأساتذة بالأسلوب الإشرافي الممارس من طرفه. أين تغيرت النظرة القديمة إلى نظ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

141

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الدور التربوي للمؤسسات العقابية بين النظرية والتطبيق

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مكي، سهام
المصدر:	مجلة العلوم الاجتماعية , ع7
الناشر:	جامعة عبدالحميد بن باديس مستغانم
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	391 - 417
المستخلص:	لقد أنشئت المؤسسات العقابية بمختلف أنواعها والنظم التي تحكمها، كما سخرت لها الإمكانيات المادية والبشرية المساعدة على ضمان السير الحسن لها، خصوصا مع ظهور الدور التربوي لهذه المؤسسات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

العلاقة بين صعوبات التعلم والتحصيل الدراسي عند تلميذ في مرحلة التعليم المتوسط من وجهة نظر الأساتذة: دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between Learning Disabilities and the Middle School Pupil's Educational Attainment from Teachers’ Perspective: A Field Study
المؤلف:	مكي، سهام
المصدر:	مجلة المعيار , مج28, ع1
الناشر:	جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	779 - 791
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى تسليط الضوء على مدى وجود علاقة بين صعوبات التعلم والتحصيل الدراسي عند تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط، لمعرفة كيفية تعامل الأساتذة مع هذه الفئة ونتائجهم الدرا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل