0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
منصور، هاجر محمد
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'منصور، هاجر محمد'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام الصور والنماذج في تنمية القدرة القرائية لدى تلاميذ الصف الثالث من مرحلة التعليم الأساسي بمدينة مصراتة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Pictures and Models in Developing Reading Ability for Third Grade Pupils at Basic Stage in Misurata
المؤلف:
منصور
،
هاجر
محمد
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مصراتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
238
2
اختر هذا السجل
الاحتراق النفسي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمي مرحلة التعليم الثانوي بمدينة مصراتة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
النعاس، عمر مصطفى محمد
المصدر:
مجلة كلية الآداب
, ع8
الناشر:
جامعة مصراتة - كلية الآداب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
95 - 119
المستخلص:
هدف هذا البحث إلي: التعرف على العلاقة بين الاحتراق النفسي والرضا الوظيفي لدى معلمي مرحلة التعليم الثانوي بمدينة مصراته، في ضوء متغيرات الجنس، والخبرة التدريسية، وقد استخدم الباحثان...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
218
3
اختر هذا السجل
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام الفصول الافتراضية بكلية التربية في جامعة مصراتة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Attitudes of Faculty Members Towards the Use of Virtual Classes in The Faculty of Education at Misurata University
المؤلف:
المنقوش، حليمة عبدالله
المصدر:
مجلة كلية الفنون والإعلام
, ع6
الناشر:
جامعة مصراتة - كلية الفنون والإعلام
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
169 - 214
المستخلص:
هدف البحث الحالي التعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية نحو استخدام الفصول الافتراضية، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، والذي يتطلب إعداد استبانة تكونت من (42) فقرة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
112
4
اختر هذا السجل
واقع دمج تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في الكليات والمعاهد التقنية والفنية والمهنية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Integrating Special Needs Education in Technical, Vocational and Professional Colleges and Institutes
المؤلف:
محمد، محمد رمضان
المصدر:
المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي
, مج2, ع5
الناشر:
الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
181 - 194
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو