ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > مينار، محمد

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'مينار، محمد', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

التكامل المعرفي وآفاق فلسفة تربوية مستقبلية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مينار، محمد
المصدر:	أعمال ملتقى: الفلسفة والتربية والمستقبلية
الناشر:	الجمعية الجزائرية للدراسات الفلسفية وجامعة سعيدة - مختبر تطوير البحث في العلوم الإجتماعية والإنسانية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	223 - 239
المستخلص:	من المؤكد أن ثمة صلة قوية بين الفلسفة والتربية؛ على اعتبـار أن الفعـل التربوي تؤطره رؤية فلسفية تضبط مساره وتحدد أهدافه. وتأسيسا على ذلك فإن التكامل المعرفي يعد من المداخل الهامة ن... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فلسفة التكامل المعرفي ودورها في تجديد الفكر التربوي الإسلامي المعاصر: مقاربة معرفية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مينار، محمد
المصدر:	مجلة الدراسات العقدية ومقارنة الأديان , مج7, ع1
الناشر:	جامعة الأمير عبدالقادر للعلوم الإسلامية - مخبر البحث فى الدراسات العقدية ومقارنة الأديان
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	8 - 34
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فلسفة التكامل المعرفي ودورها في تجديد الفكري التربوي الإسلامي المعاصر: مقاربة معرفية، فالنظام المعرفي الإسلامي يعد نظاماً متكاملاً لأنه يجمع بين منظومتي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فلسفة التكامل المعرفي: قراءة معرفية تربوية في المفهوم والدلالة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Philosophy of Knowledge Integration: Educational Cognitive Reading in Concept and Connotation
المؤلف:	مينار، محمد
المصدر:	مجلة المعيار , مج26, ع2
الناشر:	جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	199 - 214
المستخلص:	تمثل المصطلحات وعاء للأفكار والدلالات، تستدعي الضرورة الإشارة إلى مضامينها المعرفية وبيان سياقاتها الدلالية؛ لأن فقدان التبصر المعرفي بالمصطلحات من حيث بيئتها التداولية وحمولتها ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الأسس المعرفية للإستطيقا عند بومغارتن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Cognitive Foundations of Baumgarten's Aesthetics
المؤلف:	مينار، محمد
المصدر:	مجلة المعيار , مج27, ع5
الناشر:	جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	335 - 342
المستخلص:	تمثل جملة الجهود التي تكبدها بومغارتن في سبيل إعادة بعث صياغة مفهوم جديد للاستطيقا من أبرز الإضافات الماثلة في الفكر الغربي الحديث؛ ذلك بالنظر إلى ملامح الفرادة التي ميزت الطرح الذ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مقاربة منهجية حول مكانة التربية في النسق السوسيولوجي عند دوركايم وسبل تعزيز حضورها في حل مشكلات المجتمعات العربية الراهنة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Systematic Approach to The Place of Education According to Durkheim's Sociological System and Ways to Enhance Its Presence in Solving the Problems of Current Arab Societies
المؤلف:	شبيطة، علي
المصدر:	مجلة دفاتر المخبر , ع16
الناشر:	جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	38 - 48
المستخلص:	\tتهدف هذه الورقة المتواضعة إلى استقراء الوعي السوسيولوجي عند دوركايم، خصوصا فيما يتعلق بشقها السوسيو-تربوي؛ وذلك للوقوف على مكامن الفرادة والعبقرية التي ميزت النسق الفكري العام لم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تساوق نظريتي الوجود والمعرفة في الفكر الإسلامي وأثره في بناء نسق مناهج البحث في العلوم الإنسانية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Regulating between Existence and Knowledge in Islamic Thought and its Impact on the Building Thread Research Methods in Social Sciences
المؤلف:	شبيطة، علي
المصدر:	المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات , ع3
الناشر:	جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	158 - 171
المستخلص:	يفرض النموذج المعرفي في أدبيات نظرية المعرفة الإسلامية مراعاة تلك الصلة الوثيقة بين الوجود والمعرفة؛ ذلك أن المعرفة في ظل النظرية الإسلامية مساوقة للوجود، بمعنى أن قيمة المعرفة في... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل