ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > نزال، نصير خزعل

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'نزال، نصير خزعل', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر أنموذج درايفر في تنمية التفكير الاستدلالي عند طالبات معهد إعداد المعلمات في مادة القياس والتقويم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نزال، نصير خزعل
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع107
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	542 - 582
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

70

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تدريس مادة علم الاجتماع باستراتيجية التعليم المتمايز في التفكير المحوري لدى طلاب الصف الرابع الأدبي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نزال، نصير خزعل
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع151
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	199 - 228
المستخلص:	يهدف البحث الى معرفة أثر تدريس مادة علم الاجتماع باستراتيجية التعليم المتمايز في التفكير المحوري لدى طلاب الصف الرابع الأدبي، ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضية الآتية: - لا يوجد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

86

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المشكلات التي تواجه مطبقي قسم معلم الصفوف الأولي في كلية التربية الأساسية واتجاهاتهم نحو مهنة التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نزال، نصير خزعل
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع135
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	327 - 360
المستخلص:	يهدف البحث الحالي تعرف على (المشكلات التي تواجه مطبقي قسم معلم الصفوف الأولى في كلية التربية الأساسية واتجاهاتهم نحو مهنة التعليم) يتحدد البحث طلبة السنة الرابعة (المطبقين) في قسم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر أنموذج فراير في اكتساب مفاهيم القياس و التقويم لدى طالبات معهد إعداد المعلمات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نزال، نصير خزعل
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع83
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	491 - 524
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى معرفة (أثر أنموذج فراير في اكتساب مفاهيم القياس والتقويم لدى طالبات معهد إعداد المعلمات) لذلك وضح الباحث الفرضية الآتية - لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند (05... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تدريس التاريخ على وفق استراتيجية مكفرلاند في تنمية التفكير الناقد عند طلاب الصف الثاني المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نزال، حيدر خزعل
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع 90
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	114 - 152
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

79

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل