0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
نصر، حسن أحمد محمود
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'نصر، حسن أحمد محمود'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر برنامج متعدد الوسائط في الفيزياء قائم على إستراتيجية التعلم بالاكتشاف الموجه في تنمية التحصيل و التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية بجدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
نصر
،
حسن
أحمد
محمود
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج 15, ع 1
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
43 - 63
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
279
2
اختر هذا السجل
أثر الاكتشاف الموجه مدعوما بالوسائط المتعددة على تنمية التحصيل ومهارات التفكير الناقد في الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Oriented Discovery Supported by Multi-Media on Developing Achievement and Critical Thinking Skills in Geometry of Primary School Pupils
المؤلف:
نصر
،
حسن
أحمد
محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج15, ع83
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 32
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر الاكتشاف الموجه مدعوماً بالوسائط المتعددة على تنمية التحصيل ومهارات التفكير الناقد في الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. واعتمد البحث على المنهج شبه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
3
اختر هذا السجل
ضعف التمكن التكنولوجي لدى الطالب المعلم بكلية التربية بجامعة الملك خالد وأثره على أدائه الأكاديمي في التربية الميدانية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Weak Technological Mastery of the Student Teacher at the College of Education at King Khalid University and its Impact on his Academic Performance in Field Education
المؤلف:
نصر
،
حسن
أحمد
محمود
المصدر:
المجلة التربوية
, ع79
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2375 - 2422
المستخلص:
هدف البحث: هدف البحث إلى معرفة نقاط الضعف التكنولوجي لدى الطالب المعلم بكلية التربية – جامعة الملك خالد، وأسباب هذا الضعف، وتقديم مقترحات تهدف لمعالجته لدى الطلاب أثناء مدة التربية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
44
4
اختر هذا السجل
أثر استخدام المختبرات الافتراضية على تحصيل الطلاب في مادة الفيزياء وإتجاهاتهم نحوها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الظاهري، يحيى بن حميد راشد
المصدر:
مجلة التربية
, ع144, ج3
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
423 - 448
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
158
5
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الدروس الإلكترونية والتحصيل المعرفي لدى طلبة كلية التربية بجامعة الملك خالد واتجاهاتهم نحوه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Blended Learning on Developing the Skills of Designing and Producing Electronic Lessons and Cognitive Achievement among Students of the College of Education at King Khalid University and their Attitudes towards it
المؤلف:
الشهراني، حامد علي مبارك
المصدر:
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج61, ع1
الناشر:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
117 - 141
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس أثر التعلم المدمج على تنمية مهارات تصميم وإنتاج الدروس الإلكترونية، والتحصيل المعرفي لدى طلبة كلية التربية بجامعة الملك خالد واتجاهاتهم نحوه. اتبعت الدراسة ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو