0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
يوسف، ناصر حلمي علي
عرض
1
-
12
من
12
للبحث:
'يوسف، ناصر حلمي علي'
, وقت الاستعلام: 0.14s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مستوى معرفة معلمي الرياضيات بتاريخها وعلاقته بمدى استخدامه في التدريس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Mathematics Teachers’ Knowledge of the History of Mathematics and its Relationship to the Extent of Using History in Mathematics Teaching
المؤلف:
يوسف
،
ناصر
حلمي
علي
المصدر:
كتاب المؤتمر السادس لتعليم وتعلم الرياضيات: مستقبل تعليم الرياضيات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الحديثة والتنافسية الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
291 - 314
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام نماذج التعلم التعاوني لكيجن "Kagan" في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات الرياضية والمهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Kagan's Cooperative Learning Structures in Teaching Mathematics on Developing the Academic Achievement, the Mathematical Problems Solving Skills and the Social Skills with the Primary Stage Students
المؤلف:
يوسف
،
ناصر
حلمي
علي
المصدر:
مجلة التربية
, ع184, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
611 - 682
المستخلص:
استهدف البحث دراسة أثر استخدام نماذج التعلم التعاوني لكيجن Cooperative Kagan's Structures Learning في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل الدراسي في الرياضيات، ومهارات حل المشكلات ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
75
3
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي في التخطيط للتعليم وفق مدخل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات "STEM" في تنمية القيمة العلمية للعلوم والرياضيات لدى المعلمين ومعتقداتهم حول المدخل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Training Program in Teaching Planning According STEM in Developing the Scientific Value of Science and Mathematics and Beliefs about STEM with the Teachers
المؤلف:
يوسف
،
ناصر
حلمي
علي
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج21, ع9
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
6 - 51
المستخلص:
استهدف البحث دراسة أثر برنامج تدريبي في التخطيط للتعليم وفق مدخل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (STEM) في تنمية القيم العلمية للعلوم والرياضيات لدى المعلمين ومعتقداتهم نحو الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
650
4
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة المنظم ذاتيا فى تنمية الترابط الرياضى وعادات العقل لدى طلاب المرحلة المتوسطة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
يوسف
،
ناصر
حلمي
علي
المصدر:
مجلة التربية
, ع166, ج2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
240 - 300
المستخلص:
أستهدف البحث دراسة فاعلية استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة المنظم ذاتياً في تنمية مهارات الترابط الرياضي وبعض عادات العقل لدى طلاب الصف الأول المتوسط، ولتحقيق الهدف السابق أع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
221
5
اختر هذا السجل
مشكلات تدريس الرياضيات لدى الطلاب المعلمين تخصص صعوبات التعلم وعلاقتها بمعتقداتهم حول تعلمها وتعليمها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
يوسف
،
ناصر
حلمي
علي
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع43, ج4
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 95
المستخلص:
استهدفت الدراسة التعرف على أهمية استخدام التعليم الإلكتروني. \ وتكونت عينة الدراسة (124 طالبة) من طالبات الانتساب المطور من السنة الأولى بكليتي الآداب قسم الشريعة (57 طالبة) والعلو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
172
6
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على استخدام التعلم النقال لتنمية بعض المفاهيم و المهارات الرياضية لدى طلاب كلية التربية مسار صعوبات التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
يوسف
،
ناصر
حلمي
علي
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج17, ع8
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
167 - 219
المستخلص:
استهدف البحث بناء برنامج في الرياضيات قائم على استخدام التعلم النقال المعتمد على الهاتف المحمول لتنمية بعض المفاهيم والمهارات الرياضية لدى طلاب كلية التربية بالدمام مسار صعوبات الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
787
7
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا لتدريس الاحصاء التربوي في تنمية التحصيل وخفض قلق الاحصاء لدى طلاب كلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Suggested Strategy Based on the Self- Regulated Learning to Teach Educational Statistics in Developing Achievement and Reducing Statistics Anxiety with the Faculty of Education Students
المؤلف:
يوسف
،
ناصر
حلمي
علي
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج19, ع10
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
103 - 160
المستخلص:
استهدف البحث دراسة فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية التحصيل وخفض قلق الإحصاء لدى طلاب كلية التربية، ولتحقيق الهدف السابق قام الباحث ببناء استراتيجية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
321
8
اختر هذا السجل
دراسة التفاعل بين إستراتيجية السقالات التعليمية والتفكير الناقد وأثره على التحصيل وكفاءة الذات الرياضية لدى طلاب كلية التربية تخصص الصفوف الأولى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Studying Interaction between the Educational Scaffolding Strategy and the Levels of Critical Thinking and its Impact on the Academic Achievement and Mathematical Self-Efficacy with Early Grades Section Students of Education Faculty
المؤلف:
يوسف
،
ناصر
حلمي
علي
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع6, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
149 - 218
المستخلص:
استهدف البحث دراسة التفاعل بين استراتيجية السقالات التعليمية ومستويات التفكير الناقد وأثره على التحصيل وكفاءة الذات الرياضية لدى طلاب كلية التربية تخصص الصفوف الأولى، ولتحقيق الهدف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
213
9
اختر هذا السجل
مستوى معرفة محتوى الرياضيات لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Knowledge of Mathematics Content for Secondary School Mathematics Teachers in the Light of some Variables
المؤلف:
العتيبي، فاطمة بنت عوض
المصدر:
أبحاث المؤتمر الثامن لتعليم وتعلم الرياضيات: تعليم وتعلم الرياضيات في ضوء المتغيرات الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
747 - 786
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
15
10
اختر هذا السجل
فاعلية بعض تراكيب كيغان في تنمية الحس العددي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of some Kagan Structures on Developing the Numerical Sense and Motivation towards Learning Mathematics among Middle School Students
المؤلف:
العاشور، أحمد صالح حسين
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل
المستخلص:
هدف البحث إلى تحديد مدى فاعلية بعض تراكيب كيغان على تنمية الحس العددي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب الصف الأول المتوسط، ولتحقيق هدف البحث أعد الباحث دليلا لتدريس الفصل الخا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
فاعلية إستراتيجية مقترحة لتصويب التصورات الخطأ في المفاهيم المرتبطة بمقرر المناهج لطلاب كلية التربية بالدمام...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Suggested Strategy for Correcting Alternative Conceptions Related Curricullum Course Among Students in Faculty of Education Dammam University
المؤلف:
القو، عبدالمنعم بن محمد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع 40, ج 3
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
12 - 51
المستخلص:
استهدفت الدراسة بناء إستراتيجية مقترحة قائمة على فلسفة النظريات البنائية لتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم المرتبطة بمقرر المناهج لطلاب كلية التربية بجامعة الدمام؛ ولتحقيق الهدف الساب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
411
12
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في التربية العلمية لتنمية مهارات واتجاهات طلاب كلية التربية بالمملكة العربية السعودية نحو مهنة التدريس في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القو، عبدالمنعم بن محمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع144
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
105 - 138
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
57
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو