ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > يونس، إيمان محمد محمود محمد

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'يونس، إيمان محمد محمود محمد', وقت الاستعلام: 0.16s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى توافر كفايات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية الدراسات والعلوم الإنسانية بحوطة سدير وإتجاهاتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يونس، إيمان محمد محمود محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع170
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	225 - 255
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن مدى توافر كفايات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية الدراسات والعلوم الإنسانية بحوطة سدير واتجاهاتهم نحوه. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي.... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

79

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج مقترح قائم على مهارات التفكير البصري لتنمية مهارة الرسم العلمي والوعي بأهميتها لدى الطالبات المعلمات في مادة الأحياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Proposed Program Based on Visual Thinking Skills to Develop Scientific Drawing Skill and Awareness of Its Importance for Female Student Teachers in Biology
المؤلف:	يونس، إيمان محمد محمود محمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج20, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 149
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقديم برنامج مقترح قائم على مهارات التفكير البصري لتنمية مهارة الرسم العلمي والوعي بأهميتها لدى الطالبات المعلمات في مادة الأحياء. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

365

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج إثرائي قائم على الألعاب التعليمية لتنمية عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى الطالبات المعاقات عقليا القابلات للتعلم بالمرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Enriching Program Based on Educational Games to Develop Basic Science Processes in Science for Mentally Handicapped Students who can Learn at Intermediate Stage
المؤلف:	يونس، إيمان محمد محمود محمد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع15, ج2
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	537 - 585
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى الطالبات المعاقات عقليا القابلات للتعلم. وأتبع البحث المنهج شبه التجريبي، تم اختيار مجموعة البحث من ١٦ طالبة من الطالبات الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

إعادة بناء وحدة في مادة الأحياء للصف الأول الثانوي وفاعليتها في تنمية مهارة اتخاذ القرار

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يونس، إيمان محمد محمود محمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1150

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

منهج مقترح في العلوم للمرحلة الإعدادية في ضوء المدخل الجمالي وفاعليته في تنمية التحصيل المعرفي والقيم والاتجاه نحو دراسة العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يونس، إيمان محمد محمود محمد
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عين شمس
المستخلص:	هدفت الدراسة الى بناء منهج مقترح فى العلوم للمرحلة الاعدادية فى ضوء المدخل الجمالى وقياس فاعليته فى تنمية التحصيل المعرفى والقيم والاتجاه نحو المادة ، ولتحقيق هذا الهدف تم وضع الأس... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1767

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اختبار المفاهيم الكبرى

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Global Concepts Test
المؤلف:	سليم، محمد صابر
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 12, ع 1
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 16
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

123

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج معد وفق تطبيقات الذكاء الإصطناعي لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين والوعي بالأدوار المستقبلية لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Prepared According to the Applications of Artificial Intelligence to Develop the Skills of the Twenty-First Century and Awareness of Future Roles Among the Students of the College of Education
المؤلف:	أحمد، شيماء أحمد محمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع21, ج13
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	470 - 501
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين والوعي بالأدوار المستقبلية لدي طلاب كلية التربية، أتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي للتوصل لأهم مهارات القرن الحادي والعشرين وكذلك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

492

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل