0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Badawy, Wafaa Mostafa Ebeid
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'Badawy, Wafaa Mostafa Ebeid'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Task Performance Based on Self-Regulation in Developing English Creative Reading Skills for the Linguistically Talented Student Teachers
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Badawy
,
Wafaa
Mostafa
Ebeid
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج6, ع14
الناشر:
جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
188 - 211
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
2
اختر هذا السجل
The Effectiveness of a Differentiated Instructionbased Program for Developing English Reading Fluency among Preparatory Schoolers
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية برنامج قائم على التدريس المتمايز لتنمية الطلاقة في القراءة باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
المؤلف:
Badawy
,
Wafaa
Mostafa
Ebeid
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج12, ع37
الناشر:
جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
237 - 264
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على التدريس (Differentiated Instruction) المتمايز لتنمية الطلاقة في القراءة باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الإعدادية، واست...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
3
اختر هذا السجل
The Effectiveness of a Differentiated Instruction-Based Program for Developing English Writing Fluency among Preparatory Schoolers
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية برنامج قائم على التدريس المتمايز لتنمية الطلاقة في الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
المؤلف:
Al-Hadi, Taher Mohammad
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج12, ع38
الناشر:
جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
299 - 325
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على التدريس المتمايز (Differentiated Instruction) لتنمية الطلاقة في الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الإعدادية، واست...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو