ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > El Sayed, Racha Ahmed Hosny Hafez

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'El Sayed, Racha Ahmed Hosny Hafez', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Utilisation de la Carte Heuristique Pour le Developpement de la Conscience Morphologique et la Comprehension Lecturale Aupres des Etudiants du Departement de Francais a la Faculte...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Development of Morphological Consciousness and Understanding Lecture with The Students of The Department of French at The Faculty of Education
المؤلف:	El Sayed, Racha Ahmed Hosny Hafez
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع11
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 55
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى قياس أثر استخدام الخرائط الذهنية على تنمية الوعي المورفولوجي والفهم القرائي لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة أسيوط. ولتحقيق هذا الهدف أعدت الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

63

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Impact de L’écriture Collaborative via Google Docs sur la Correction des Erreurs D’orthographe Grammaticale en FLE chez les Élèves du Cycle Secondaire

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	El Sayed, Racha Ahmed Hosny Hafez
المصدر:	مجلة بحوث في تدريس اللغات , ع22
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	60 - 130
المستخلص:	نحن في العصر الرقمي، نتواصل عن طريق الرسائل القصيرة أو البريد الإلكتروني، عبر مدونة أو عبر الشبكات الاجتماعية، ولهذا السبب نحتاج إلى كتابة تسمح لعقلنا بالقراءة دون الحاجة إلى فك تش... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Des Activités D'apprentissage Basées sur les Stratégies de L’écoute Active pour Développer L’expression Orale Interactive en FEL chez les Etudiants de Diplôme Général a la Faculté...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Learning Activities Based on Active Listening Strategies to Develop Interactive Oral Expression in FEL Among General Diploma Students at The Faculty of Education
المؤلف:	El Sayed, Racha Ahmed Hosny Hafez
المصدر:	مجلة بحوث في تدريس اللغات , ع21
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	269 - 346
المستخلص:	يعد التفاعل الشفوي هو أحد دعائم تدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية أثناء التدريس؛ فلا ينبغي أن يقتصر على التبادل بين المعلم والطلاب في شكل أسئلة وأجوبة. بل يجب تشجيع الطلاب على المنا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Impact de la Pensée Latérale sur le Développement des Compétences de L’écoute Critique en FLE chez les Futurs-Enseignants à la Faculté de Pédagogie

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Impact of Lateral Thinking on The Development of Critical Listening Skills in FLE Among Future Teachers at The Faculty of Education
المؤلف:	El Sayed, Racha Ahmed Hosny Hafez
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 56
المستخلص:	يعد الاستماع نشاطا ذهنيا يمكن الطلبة من الإصغاء الواعي والانتباه والتركيز والمتابعة المستمرة لما يلقي على أسماعهم وفهم الأفكار والمعاني التي ترد إليهم في مواقف التعلم المختلفة.... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

L’utilisation de la Théorie de L’intelligence Triarchique pour Développer la Fluidité en Lecture Chez les Étudiants du Département de Français

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	El Sayed, Racha Ahmed Hosny Hafez
المصدر:	مجلة بحوث في تدريس اللغات , ع17
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	454 - 513
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية مهارات الطلاقة في القراءة لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة أسيوط. تكونت العينة من (31... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Utilisation des Contes Numériques Interactifs Élaborés à la Lueur de la Pédagogie Inversée Pour Développer les Compétences de la Compréhension Orale Chez les Étudiants du Départeme...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using of Interactive Digital Tales Developed in the Light of Flipped Learning to Develop Oral Comprehension Skills in Students of the French Department at the Faculty of Education
المؤلف:	El Sayed, Racha Ahmed Hosny Hafez
المصدر:	مجلة بحوث في تدريس اللغات , ع13
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 242
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى قياس أثر استخدام القصص الرقمية التفاعلية في ضوء التعليم المقلوب على تنمية مهارات الفهم الشفوي لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة أسيوط. ولتحقيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

63

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل