0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Kabache, Taieb
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
6
من
6
للبحث:
'Kabache, Taieb'
, وقت الاستعلام: 0.52s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Probing the Impact of Learning by Teaching Method to Boost EFL Learners’ Engagement during the Grammar Session: The Case of First-Year PEM Students at Taleb Abdurrahman ENS Laghoua...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استغلال تأثير طريقة التعلم التدريسي لتوطيد التواصل خلال حصة القواعد الإنجليزية: طلبة السنة الأولى أستاذة المتوسط انجليزية بالمدرسة العليا للأستاذة بالأغواط أنموذجا
المؤلف:
Kabache
,
Taieb
المصدر:
مجلة دفاتر البحوث العلمية
, مج10, ع2
الناشر:
المركز الجامعي مرسلي عبدالله بتيبازة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
788 - 806
المستخلص:
Defining the adequate educational technique to teach the grammar skills for EFL learners, means achieving a successful learning experience that does not only involve learners' beha...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
2
اختر هذا السجل
The Significance of Exploiting Collaborative Activities to Motivate EFL Pupils to Regain Confidence in their Oral Performance: The Case of Third-Year High School Students in Medjed...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
دلالة استغلال النشاطات المجموعاتية في تحفيز تلاميذ اللغة الإنجليزية صوب كسب الثقة في التعبير الشفوي: حالة تلاميذ ثانويتي أمجدل، المسيلة La Signifiance de l’Exploitation des Activités de Groupe Pour Motiver les Apprenants de la Langue Anglaise Afin D’acquérir une Confiance en Eux dans L’expression Orale: Le Cas des Élèves de Deux Lycées à Medjedel, M’sila
المؤلف:
Kabache
,
Taieb
المصدر:
مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
, مج12, ع1
الناشر:
جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1349 - 1372
المستخلص:
سلطت هذه الدراسة الضوء على مشكل انعدام الثقة أثناء الأداء الشفهي بالإنجليزية لتلاميذ المستوى الثانوي وآثارها السلبية على مدى تحفيزهم لتعلم اللغة الإنجليزية في إطار السعي لإيجاد حل...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
Exposing EFL Students to Different Sentence Opening Patterns to Enhance Their Written Production
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
عرض طلبة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية على مختلف نماذج مفاتيح الجمل لتحسين تعبيرهم الكتابي
المؤلف:
Kabache
,
Taieb
المصدر:
مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية
, مج3, ع2
الناشر:
جامعة عمار ثليجي الأغواط - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 19
المستخلص:
من بديهيات اللغة أن الكتابة الجيدة تتطلب قوالب معينة من بينها التنويع في الجمل من حيث النماذج، التراكيب، الطول والخواتيم مفاتيح الجمل، أو استعمال عديد من النماذج لبداية الجمل، مفيد...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
Has French Won the Conflict?: An Investigation of Algiers Interlocutors Attitudes towards French
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
هل حسمت اللغة الفرنسية الصراع لصالحها؟: دراسة لمواقف سكان الجزائر العاصمة من اللغة الفرنسية
المؤلف:
Bennacer, Souad
المصدر:
مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
, مج14, ع2
الناشر:
جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
12 - 27
المستخلص:
تبحث هذه الدراسة مواقف سكان العاصمة الجزائرية تجاه اللغة الفرنسية بهدف التعرف على العوامل الكامنة وراء التحول الهائل للمتكلمين في الجزائر العاصمة إلى اللغة الفرنسية وبالتالي معرفة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
5
اختر هذا السجل
The Use of Edmodo in a Blended Learning Context to Teach the Writing Skill: The Case Study of ENS Students in Laghouat
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استخدام Edmodo في سياق التعلم المدمج لتعليم مهارة الكتابة: دراسة حالة طلاب المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط
المؤلف:
Cheriguene, Anissa
المصدر:
مجلة العلوم الاجتماعية
, مج17, ع1
الناشر:
جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
575 - 587
المستخلص:
مثل العديد من دول العالم، شهدت الجزائر تفشي فيروس كورونا مما حث المسؤولين على الاستجابة باتخاذ إجراءات فورية للحد من انتشار الفيروس المميت. كخطوة نحو الحد من انتقال الفيروس، حث وزي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
Students’ Attitudes towards the Integrated Approach to Writing Instruction
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Attitudes des Étudiants à l'égard de l'approche Intégrée de l'enseignement de l'écriture مواقف الطلاب تجاه المقاربة المتكاملة لتعليم الكتابة
المؤلف:
Daoudi, Mourad
المصدر:
مجلة أفكار وآفاق
, مج11, ع4
الناشر:
جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
181 - 195
المستخلص:
هدف هذه الدراسة هو تقديم استراتيجية عملية لأساتذة التعبير الكتابي عبر تدريس طلبة اللغة الأجنبية باستخدام أنواع مختلفة من المقاربات لتعزيز إنتاجهم الكتابي: المقاربة المتكاملة. المقا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو