اضطرابات التواصل عند الأطفال
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | الجبارى، نجيب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س55, ع636 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | إبريل |
| الصفحات: | 76 - 77 |
| رقم MD: | 1001162 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
سلط المقال الضوء على اضطرابات التواصل عند الأطفال. وأوضح المقال أن الاهتمام بالطفولة هو جزء من الاهتمام بالواقع والمستقبل والجهود المبذولة تمثل مطلبا من مطالب التغيير الاجتماعي. وتعد أول خمسة سنوات في حياة الطفل من السنوات الهامة كونها التي تنجم عنها ملامح شخصية الفرد. وعرض المقال أسباب اضطرابات التواصل عند الطفل ومعوقاته، تتضمن (عضوية وظيفية، اجتماعية نفسية، لغوية). وقد يكون الاضطراب نتيجة العنف التربوي، وسببه هو استخدام كلا من (الضرب، والشتم والصراخ). وعرض المقال بعض أساليب العلاج فيما يعرف ببرنامج التحفيز اللغوي والمتمثل في فحص أعضاء جهاز النطق، وتشجيع الطفل على الاستجابة اللفظية والصوتية، والانتباه للطفل عند حديثه ومحاولة فهمه، تقديم الأم نماذج لغوية صحيحة لتشجيعه على التواصل. واختتم بالتأكيد على كل من يتعامل مع الأطفال أن يحترم شخصية الأطفال ومعرفة احتياجاتهم ليكون التواصل بينهم فعالا كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المسرح ودوره في تحسين التواصل الاجتماعي لدى أطفال التوحد ذوي الكفاءة الوظيفية العالية
بواسطة: أبو لمون، محمود عوض منشور: (2022) -
ثنائية المعتدي والمعتدى عليه جنسيا أثناء الطفولة وتداعياتها خلال مرحلة الرشد
بواسطة: عباسي، سعاد منشور: (2018) -
العنف ضد الأطفال وأثره على الشخصية: دراسة سوسيولوجية
بواسطة: الخزرجي، سرمد جاسم محمد منشور: (2018) -
مظاهر التأتأة عند الأطفال وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: السعيد، حمزه خالد منشور: (2003) -
الفروق فى إستخدام المعلمين لأشكال التواصل مع الاطفال ذوى إضطراب التوحد فى ضوء عدد من المتغيرات
بواسطة: التميمي، أحمد بن عبدالعزيز منشور: (2012)