اضطرابات التواصل عند الأطفال
| المصدر: | الوعي الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | الجبارى، نجيب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س55, ع636 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | إبريل |
| الصفحات: | 76 - 77 |
| رقم MD: | 1001162 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
349
| المستخلص: |
سلط المقال الضوء على اضطرابات التواصل عند الأطفال. وأوضح المقال أن الاهتمام بالطفولة هو جزء من الاهتمام بالواقع والمستقبل والجهود المبذولة تمثل مطلبا من مطالب التغيير الاجتماعي. وتعد أول خمسة سنوات في حياة الطفل من السنوات الهامة كونها التي تنجم عنها ملامح شخصية الفرد. وعرض المقال أسباب اضطرابات التواصل عند الطفل ومعوقاته، تتضمن (عضوية وظيفية، اجتماعية نفسية، لغوية). وقد يكون الاضطراب نتيجة العنف التربوي، وسببه هو استخدام كلا من (الضرب، والشتم والصراخ). وعرض المقال بعض أساليب العلاج فيما يعرف ببرنامج التحفيز اللغوي والمتمثل في فحص أعضاء جهاز النطق، وتشجيع الطفل على الاستجابة اللفظية والصوتية، والانتباه للطفل عند حديثه ومحاولة فهمه، تقديم الأم نماذج لغوية صحيحة لتشجيعه على التواصل. واختتم بالتأكيد على كل من يتعامل مع الأطفال أن يحترم شخصية الأطفال ومعرفة احتياجاتهم ليكون التواصل بينهم فعالا كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
ثنائية المعتدي والمعتدى عليه جنسيا أثناء الطفولة وتداعياتها خلال مرحلة الرشد
بواسطة: عباسي، سعاد منشور: (2018) -
العنف ضد الأطفال وأثره على الشخصية: دراسة سوسيولوجية
بواسطة: الخزرجي، سرمد جاسم محمد منشور: (2018) -
استخدام بعض مهارات الوظائف التنفيذية في تنمية التواصل الاجتماعي لخفض الاضطرابات السلوكية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: أبو زيد، لبنى شعبان أحمد منشور: (2018) -
المشكلات السلوكية لدى الأطفال المشخصين بأن لديهم اضطرابات نطق ولغة في الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلميهم وعلاقتها بكفاءة التواصل الاجتماعي في محافظة الزرقاء
بواسطة: محاميد، غالي خالد طه منشور: (2022) -
مظاهر التأتأة عند الأطفال وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: السعيد، حمزه خالد منشور: (2003)
