| LEADER |
03377nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1743208 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/AMESEA.2018.75907
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 540033
|a رشوان، غادة مصطفي محمد
|q Rashwan, Ghadah Mustafa Mohammed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فن التيبوجرافي لنشر الوعي بصعوبات القراءة
|
| 246 |
|
|
|a Typography: Raising Awareness of Dyslexia
|
| 260 |
|
|
|b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|c 2018
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 398 - 422
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهتم العالم بوجه عام بصعوبات القراءة، والتي تؤثر في الطريقة التي يتعلم بها الشخص أشياء جديدة، الكيفية التي يتعامل بها مع المعلومات، وطريقة تواصله مع الآخرين. يهتم مجال التربية الفنية والتصميم بإيجابية التفاعل بين الفرد والمجتمع من خلال التصميم الجرافيكى، أحد أنواع التصميم يتسم بالوضوح والبساطة لتوصيل رسائل بصرية للمجتمع، وإيجاد حلقة التواصل بين المجتمع وذوي صعوبات القراءة، ومن ثم جاءت تجربة المعرض بتصميم 18 تصميم جرافيكى، تتنوع التصميمات لتوضح الإفادة من فن التيبوجرافى لنشر الوعي بصعوبات القراءة. يتضمن المعرض 3 محاور: المحور الأول: تصميمات تعتمد على التعبير الصوري (أشكال – رموز). المحور الثاني: تصميمات تعتمد على الوحدات الكتابية (حروف – كلمات). المحور الثالث: تصميمات تعتمد على الجمع بين التعبير الصوري، والوحدات الكتابية.
|
| 520 |
|
|
|b World is caring in general about Dyslexia, Which affect in the way a person learns new things, how he deals with information, and how he communicates with others. The field of art education and design are interested by Positive interaction between the individual and community through graphic design, a type of design is clear and simple to deliver visual messages, and find connection between community and dyslexics, and then came the exhibition experience with 18 graphic designs, designs are varied to explain the benefit of typography art to Raising awareness of dyslexia. The exhibition includes 3 axes: 1. The first axis: Designs based on the image expression (forms - symbols). 2. The second axis: Designs based on written units (letters - words). 3. The third axis: Designs based on the combination of image expression, and written units.
|
| 653 |
|
|
|a فن التيبوجرافي
|a صعوبات التعلم
|a صعوبات القراءة
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 030
|e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan
|l 013,014
|m ع13,14
|o 1585
|s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|v 000
|x 2356-9921
|
| 856 |
|
|
|n https://amesea.journals.ekb.eg/article_75907.html
|u 1585-000-013,014-030.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1001274
|d 1001274
|
