ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور العلاج بالفن في أثناء التح...>الوصف

دور العلاج بالفن في أثناء التحولات الحياتية الحاسمة والتغير في حياة الأطفال الذين يواجهون صعوبات في التعلم

العنوان بلغة أخرى: The Role of Art Therapy during Crucial Life Transitions and Change in the Lives of Children with Learning Disabilities
المصدر: المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
الناشر: جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، مصطفى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdul Aziz, Mustafa Mohammed
مؤلفين آخرين: فراج، عفاف أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 1871 - 1895
DOI: 10.21608/amesea.2021.195878
ISSN: 2356-9921
رقم MD: 1191855
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
العلاج بالفن | صعوبات التعلم | الأطفال ضعفاء التعلم | توتر الطفل
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن دور العلاج بالفن في أثناء التحولات الحياتية الحاسمة والتغير في حياة الأطفال الذين يواجهون صعوبات في التعلم. وقسم البحث إلى عدة عناصر، تناول الأول الإنشاء الاجتماعي للطفولة. وتطرق الثاني إلى الإنشاء الاجتماعي للطفل الذي يواجه صعوبات في التعلم. وتحدث الثالث عن النمو ودور الحياة ومهامها. وعرض الرابع التاريخ البحثي البريطاني في العلاج بالفن. واختتم البحث بالإشارة إلى أن عملية النمو العمري لطفل يعاني عجز في عملية التعلم، تلك العملية التي تقترن فيها صعوبات التعلم مع بناءات اجتماعية قوية تعمل على تشكيل رحلة النضج للطفل وتقيد الفردية للشخصية بالإضافة إلى ذلك، كانت حياة الطفل (Jack) مليئة بعلاقات مضطربة، وعلاقته مع والده البيولوجي، وتبادل الأدوار المنزلية بين أمة وزوج أمه ومرض أمه الخطير. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 2356-9921

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.