التعليم القرآني ودوره في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية لبعض الكتاتيب بولاية بسكرة
| المؤلف الرئيسي: | خينش، حميدة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | دهيمي، زينب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 69 |
| رقم MD: | 1150521 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
77
| المستخلص: |
وتهدف دراستنا إلى معرفة الدور الذي يقدمه التعليم القرآني من خلال تقويه الملكات للتلميذ التي يعتمد عليها في الدراسة ولتحقيق ذلك صيغت فرضيتين لذلك واختبرت بواسطة مجموعة من الأساليب الإحصائية، استخدمت أداة الملاحظة والمقابلة الاستبيان كأدوات رئيسية لجمع المعلومات والبيانات من عينة الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج تشير إلى الدور الذي يقدمه التعليم القرآني لتنمية الملكات العقلية، والفكرية بمختلف أنواعها. وخلصت الدراسة إلى العديد من التوصيات أهما: زيادة الاهتمام بالتعليم القرآني في المراحل الأولى لتعليم الطفل كونه في مرحلة مميزة لتعلم وكون القرآن أفضل سبيل للتربية والتعلم، كما أن حفظ القرآن له دور في التربية الخلقية من حيث المعاملة، وآداب التعامل والتعاون لما فيه من حكمة ربانية في ترويض النفس على العمل الصالح وتعويد النفس على التسامح وحب العمل وتقويم السلوك وهو ما جاء به ديننا الحنيف. |
|---|
عناصر مشابهة
-
منهجية التعليم الكتابي: دراسة ميدانية وصفية في الكتاتيب الجزائرية
بواسطة: بن حليمة، مولياط منشور: (2019) -
الطرق الميسرة في تدريس اللغة العربية في الكتاتيب القرآنية في توات
بواسطة: شاري، دليلة منشور: (2019) -
نمو مفهوم الذات لدى تلاميذ مرحلة الأساس من الجنسين وعلاقته بالتحصيل الدراسي : دراسة ميدانية في محافظة الحصاحيصا بولاية الجزيرة
بواسطة: النعيم، مبارك محمد أحمد منشور: (1997) -
التعليم القرآني، وأثره في ترسيخ ملكة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية: منطقة غرداية أنموذجا
بواسطة: سيراج، مسعود منشور: (2017) -
دور الكتاتيب فى تعليم القراءة والكتابة
بواسطة: الناصري، عبدالله منشور: (2018)
