ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الكتاتيب فى تعليم القراءة والكتابة

المصدر: الوعي الإسلامي
الناشر: وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
المؤلف الرئيسي: الناصري، عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: س55, ع634
محكمة: لا
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: فبراير
الصفحات: 63
رقم MD: 1001351
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
LEADER 02140nam a22002057a 4500
001 1743261
041 |a ara 
044 |b الكويت 
100 |a الناصري، عبدالله  |e مؤلف  |9 449547 
245 |a دور الكتاتيب فى تعليم القراءة والكتابة 
260 |b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية  |c 2018  |g فبراير  |m 1439 
300 |a 63 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e عرض المقال دور الكتاتيب في تعليم القراءة والكتابة. للكتاتيب دور عظيم في تعليم الطفل الحروف الهجائية وحفظ القرآن الكريم وبعض العلوم الشرعية، فضلًا عن مساعدته على الاندماج بسهولة في مسار التعليم المدرسي واكتساب القيم الإسلامية النبيلة بتعلمه مبادئ الوسطية والاعتدال للدين الإسلامي السمح، كما ساهمت في محو الأمية فكانت كل طبقات المجتمع تستطيع القراءة والكتابة. ولكن مع اختفاء الكتاتيب وظهور رياض الأطفال التي تحصل على مقابل مادي لا تستطيع الكثير من الأسر الحاق أبناءهم بها عادت الأمية من جديد، وابتعدوا عن حفظ القرآن الكريم، وتم تجاهل اللغة العربية والاهتمام باللغات الأجنبية أكثر. مختتمًا بالتأكيد على ضرورة العودة إلى تقاليدنا في التعلم والمحافظة عليها للبقاء في الصدارة وتحقيق الحضارة المرجوة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a القرآن الكريم  |a الكتاتيب  |a التعليم المدرسي 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 023  |e Al-Waei Al-Islami  |l 634  |m س55, ع634  |o 0549  |s الوعي الإسلامي  |v 055 
856 |u 0549-055-634-023.pdf 
930 |d y  |p n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1001351  |d 1001351