ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تعليم النحو للأطفال الناطقين بغير العربية

المصدر: مجلة اللسانيات وتحليل الخطاب
الناشر: محمد اسماعيلي علوى
المؤلف الرئيسي: شنيك، هبة عبداللطيف إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shannik, Heba Abdul Latif Ibrahim
المجلد/العدد: ع4,5
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 137 - 155
ISSN: 2422-0124
رقم MD: 1002419
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

74

حفظ في:
LEADER 02146nam a22002057a 4500
001 1744237
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a شنيك، هبة عبداللطيف إبراهيم  |g Shannik, Heba Abdul Latif Ibrahim  |e مؤلف  |9 540717 
245 |a تعليم النحو للأطفال الناطقين بغير العربية 
260 |b محمد اسماعيلي علوى  |c 2018  |m 1439 
300 |a 137 - 155 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تتغيا الدراسة الحفر في مجال تعليم النحو للأطفال الناطقين بغير العربية باعتبـار أن الأطفال هم الركيزة الرئيسية في المجتمع وأن لتعليمهم شأن عظيم في تكوين شخصيتهم العلمية والأكاديمية، وقد تناولت الدراسة ماهية النحو المقدم للأطفال الناطقين بغيرها، ومستويات تدريس النحو، وأهم القواعد النحوية التـي يجب أن تدرس في كل مستوى، مع بيان خطوات تدريس النحو للأطفال النـاطقين بغير العربية، وقد توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج كالارتكاز على النحو الوظيفي في تعليم العربية للأطفال الناطقين بغيرها، وضرورة توزيع الموضوعات النحوية على المستويات وفق الفئة العمرية، والاعتماد على الأنماط والتدريبات الميكانيكيـة بالدرجـة الأولى في تعليم الأطفال الناطقين بغير العربية. 
653 |a اللغة العربية  |a الناطقين بغير العربية  |a النحو العربي 
773 |4 علم اللغة  |6 Linguistics  |c 005  |f Maǧallaẗu al-lisāniyāti wa taḥlīli al-ẖiṭāb  |l 004,005  |m ع4,5  |o 1628  |s مجلة اللسانيات وتحليل الخطاب  |t Journal of linguistics and discourse analysis  |v 000  |x 2422-0124 
856 |u 1628-000-004,005-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1002419  |d 1002419 

عناصر مشابهة