المدرسة المغربية فى زمن العولمة
| المصدر: | باحثون : المجلة المغربية للعلوم الاجتماعية والانسانية |
|---|---|
| الناشر: | عياد أبلال |
| المؤلف الرئيسي: | الصديق، إملوان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 69 - 76 |
| ISSN: |
2509-1328 |
| رقم MD: | 1003132 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على المدرسة المغربية في زمن العولمة. تعتبر المدرسة العمود الفقري لكل مشروع تنموي والمحرك الأساس الذي تعتمده الأمم لتحقيق الطفرات النوعية الهادفة إلى الرقي والتقدم وبناء مجتمع الديمقراطية والمعرفة وتكافؤ الفرص، وتضمن العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى ثلاث عناصر وهى المدرسة المغربية واشتمل على تعريف المدرسة، راهن المدرسة المغربية وبها مرحلتين وهى تشخيص الأزمة، الإصلاح وتجاوز الأزمة، كما عرض العنصر الثاني زمن العولمة والتجليات والأبعاد وتضمن الماهية والطبيعة، أبعاد العولمة وتجلياتها وشمل البعد الاقتصادي، السياسي، الثقافي والتربوي، بينما ركز العنصر الثالث على تحديات المدرسة المغربية أمام سطوة العولمة، واختتم البحث بالإشارة إلى أنه لا يمكن تنفيذ أي مخطط تربوي في ميدان التربية والتعليم وإنجاح المدرسة المغربية إلا بتظافر الجهود والإصلاح بالحوار البناء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
2509-1328 |
عناصر مشابهة
-
المدرسة ودورها في تفعيل قيم المواطنة لدى التلميذ في ظل تحديات العولمة
بواسطة: نعوم، فؤاد منشور: (2019) -
أزمة المدرسة المغربية بين القصور البنيوي ومنطق الفاعلين
بواسطة: مهذب، محمد منشور: (2019) -
مبدأ الشراكة في السياسة الخارجية المغربية
بواسطة: بو كرين، شفيق منشور: (2011) -
الهوية والتعليم في زمن العولمة: العلاقة الغائبة
بواسطة: الترهوني، ضو خليفة منشور: (2015) -
المدرسة الجزائرية في ظل العولمة
بواسطة: سبقاق، الطاهر منشور: (2022)
