ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس فيش...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس فيشر لاضطراب المعالجة السمعية لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي

المصدر: دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
المؤلف الرئيسي: سليم، ناجح جاد عبدالرحيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، رجب أحمد (م. مشارك) , سليمان، منتصر صلاح عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 73 - 79
ISSN: 2535-2253
رقم MD: 1003942
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الخصائص السيكومترية | مقياس فيشر | طلاب الصف الثالث الابتدائي | الامراض السمعية | ذوي الاحتياجات الخاصة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
المستخلص: "سعت الدراسة إلى التعرف على مؤشرات صدق وثبات مقياس فيشر لاضطراب المعالجة السمعية لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي. تكونت عينة الدراسة من (45) تلميذًا شملت (30) ولدًا، و(15) بنت، من مدرسة خالد ابن الوليد الابتدائية بديروط. تم تحديد الخصائص السيكومترية للمقياس من حيث الصدق والثبات. وللتحقق من خصائص صدق المقياس طبق صدق المحكمين، حيث تم عرض المقياس على (5) خبراء في مجال السمع، وصدق المحك الخارجي، تم حساب معامل الارتباط بين المقياس وبين مقياس التقدير التشخيصي لصعوبات الإدراك الاستماعي. تم حساب ثبات المقياس من خلال إعادة تطبيق الاختبار على العينة الاستطلاعية، بعد مرور ثلاثة أسابيع وبلغت قيمة معامل الارتباط بين التطبيق الأول والثاني (0.84) مما بين أن للمقياس قيمة مقبولة للتطبيق. جاءت أهم النتائج مؤكدة على أن مقياس فيشر له خصائص سيكومترية جيدة لقياس اضطراب المعالجة السمعية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي، ويمكن استخدامه ضمن الأدوات التشخيصية لصعوبات التعلم النمائية، ويتكون المقياس من أبعاد ذات أهمية هي الحدة والانتباه ومدى الانتباه واكتشاف الصوت الأصلي في وسط الضوضاء والتمييز الصوتي وذاكرة المدى القصير وذاكرة المدى الطويل والذاكرة التتابعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2535-2253

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.