فاعلية نمط استخدام الواقع المعزز فى التحصيل والانخراط فى التعليم لدى التلاميذ منخفضى التحصيل بالصف الأول المتوسط بالسعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Usage Style of Augmented Reality to the on Achievement and Engagement in Instruction Underachieving Students of Saudi Intermediated First Grade |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | خلاف، محمد حسن رجب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 146 - 201 |
| DOI: |
10.21608/JEDU.2017.74939 |
| ISSN: |
1687-3424 |
| رقم MD: | 1004825 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1687-3424 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام خطة "كيلر" في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة التاريخ
بواسطة: المجمعي، قيس ذياب عبد علي منشور: (2017) -
فاعلية نموذج مقترح للتعليم الإلكتروني في ضوء المعايير الإلكترونية في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد من خلال مقرر العلوم لدى تلميذات الصف الأول المتوسط
بواسطة: ابن ياسين، ثناء محمد أحمد منشور: (2013) -
أثر استخدام الآلات الحاسبة اليدوية على التحصيل في وحدة الإحصاء لدى تلاميذ الصف الثالث المتوسط بمدرسة عرفات بمكة المكرمة
بواسطة: داغستاني، حازم بن محمد زكي بن عمر منشور: (1987) -
أثر التعلم التعاوني في التحصيل العلمي والاتجاهات نحو العلوم لدى طالبات الصف الاول من المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشيخ، أسماء عبدالرحمن نامي منشور: (2003) -
استراتيجية قائمة على محثات طرح المشكلة الهندسية في تحسين التحصيل ودافعية المثابرة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: الرفاعي، أحمد محمد رجائي منشور: (2017)
